diff --git a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pg940.html b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pg940.html
index 97368cb78fd89d6c64bbf0d005bd98470d8d4591..d0618eb8a336422da6a254ac9080f144035cfd5a 100755
--- a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pg940.html
+++ b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pg940.html
@@ -1,4 +1,4 @@
-<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
+<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head><title>Point d'articulation</title>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
@@ -79,7 +79,7 @@
parties de l'appareil vocal concernées lors de la production d'une consonne; par exemple les lèvres pour
produire le son /m/. <br></div>
</div>
-
+
<div id="trans"
style=" display: inline-block; left: 15px; width: 520px; position: absolute; top: 35px; height: 445px; opacite: 30; moz-opacity: 0.30"></div>
<div id="STY_zoneCommentaire" class="STY_zoneCommentaire" style="">
@@ -87,4 +87,4 @@
<div id="STY_contenuCommentaire" class="STY_contenuCommentaire" style=" "></div>
</div>
</body>
-</html>
\ No newline at end of file
+</html>
diff --git a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd171.html b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd171.html
index b118b1d7603838aec4a9b877f21a11663c71cff7..8c2ff4c4a1055df989ad3dd4afdc6ae794aaa256 100755
--- a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd171.html
+++ b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd171.html
@@ -1,6 +1,6 @@
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
-<head><title>Phon�me</title>
+<head><title>Phonème</title>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<meta name="generator" content="MindOnSite - www.mindonsite.com">
<meta http-equiv="imagetoolbar" content="no">
@@ -36,9 +36,9 @@
</div>
</a></div>
<div id="STY_zoneTitreDoc" class="STY_zoneTitreDoc" style="">
- <div id="STY_titreDoc" class="STY_titreDoc" style=" ">phon�me</div>
+ <div id="STY_titreDoc" class="STY_titreDoc" style=" ">phonème</div>
<div id="STY_sousTitreDoc" class="STY_sousTitreDoc" style=" "></div>
</div>
-<div id="STY_texteDoc" class="STY_texteDoc" style=" ">Un phon�me est une unit� minimale de l'oral.</div>
+<div id="STY_texteDoc" class="STY_texteDoc" style=" ">Un phonème est une unité minimale de l'oral.</div>
</body>
</html>
diff --git a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd382.html b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd382.html
index afa3f610858d9cb7822d74490edb8e977d5d27d4..bc2587dc8a45b2cf3e118bf3fa875b5e9f9bab67 100755
--- a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd382.html
+++ b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/pgd382.html
@@ -43,4 +43,4 @@
parties de l'appareil vocal concernées lors de la production d'une consonne; par exemple les lèvres pour produire le
son <b>/m/.</b></p></div>
</body>
-</html>
\ No newline at end of file
+</html>
diff --git a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/voyelle_reduite.htm b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/voyelle_reduite.htm
index e5afaf1957a35800723d2852f95a8f182270e01f..3825b8652328992d427bef65ed452ea06034953e 100755
--- a/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/voyelle_reduite.htm
+++ b/Basilisk/MACAO/macao_12/contenu/pages/voyelle_reduite.htm
@@ -1,63 +1,63 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"
- "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
-<html>
-<head>
- <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
- <title>voyelle r�duite</title>
- <style type="text/css">
- <!--
- .Style9 {
- font-size: 9pt;
- color: #a60a69;
- font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
- }
-
- body {
- background-color: #ecf0d7;
- }
-
- .Style12 {
- font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
- font-size: 12px;
- color: #a60a69;
- }
-
- .Style14 {
- font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
- font-size: 12px;
- }
-
- .Style15 {
- font-size: 9pt
- }
-
- .Style16 {
- font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
- font-size: 12px;
- color: #a60a69;
- font-weight: bold;
- }
-
- -->
- </style>
-</head>
-
-<body>
-<table width="430" border="0">
- <tr>
- <td>
- <div align="right"><span class="MsoNormal Style15"><a href="javascript:window.print()" class="Style9">Imprimer</a></span>
- </div>
- <p align="center" class="Style16">La voyelle réduite </p>
- <div align="center"><span class="Style12"><strong><em> </em></strong></span>
- </div>
- <p align="justify" class="Style14">Dans un mot, certaines syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont
- des syllabes accentuées. D'autres syllabes s'entendent moins. On peut parler de degrés
- dans l'accentuation des syllabes, comme sur une échelle.</p>
- <p align="justify" class="Style14">A un bout de l'échelle, l'accentuation est maximale. A l'autre
- bout de l'échelle, l'acentuation est minimale et la voyelle se caractérise par un phénomène
- de réduction: on parle de <strong>voyelle réduite</strong>.</p></td>
- </tr>
-</table>
-</body>
-</html>
+<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"
+ "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
+<html>
+<head>
+ <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
+ <title>voyelle réduite</title>
+ <style type="text/css">
+ <!--
+ .Style9 {
+ font-size: 9pt;
+ color: #a60a69;
+ font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
+ }
+
+ body {
+ background-color: #ecf0d7;
+ }
+
+ .Style12 {
+ font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
+ font-size: 12px;
+ color: #a60a69;
+ }
+
+ .Style14 {
+ font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
+ font-size: 12px;
+ }
+
+ .Style15 {
+ font-size: 9pt
+ }
+
+ .Style16 {
+ font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;
+ font-size: 12px;
+ color: #a60a69;
+ font-weight: bold;
+ }
+
+ -->
+ </style>
+</head>
+
+<body>
+<table width="430" border="0">
+ <tr>
+ <td>
+ <div align="right"><span class="MsoNormal Style15"><a href="javascript:window.print()" class="Style9">Imprimer</a></span>
+ </div>
+ <p align="center" class="Style16">La voyelle réduite </p>
+ <div align="center"><span class="Style12"><strong><em> </em></strong></span>
+ </div>
+ <p align="justify" class="Style14">Dans un mot, certaines syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont
+ des syllabes accentuées. D'autres syllabes s'entendent moins. On peut parler de degrés
+ dans l'accentuation des syllabes, comme sur une échelle.</p>
+ <p align="justify" class="Style14">A un bout de l'échelle, l'accentuation est maximale. A l'autre
+ bout de l'échelle, l'acentuation est minimale et la voyelle se caractérise par un phénomène
+ de réduction: on parle de <strong>voyelle réduite</strong>.</p></td>
+ </tr>
+</table>
+</body>
+</html>