diff --git a/tetras_extraction/macao_12/macao_schema.ttl b/tetras_extraction/macao_12/macao_schema.ttl
index 1b1293c6cda82b028133a5b962ba6608eef8d914..0a2678bcfd684b3a87ca28bc4f8f881829490b2d 100644
--- a/tetras_extraction/macao_12/macao_schema.ttl
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@@ -59,7 +59,7 @@
### http://www.semanticweb.org/eliott/ontologies/2024/4/macao/contientSousPartie
:contientSousPartie rdf:type owl:ObjectProperty ;
- rdfs:subPropertyOf :contient ;
+ rdfs:subPropertyOf :contientModule ;
rdfs:domain :Module ;
rdfs:range :SousPartie .
@@ -224,7 +224,7 @@
### http://www.semanticweb.org/eliott/ontologies/2024/4/macao/SousPartie
:SousPartie rdf:type owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :MacaoContenu .
+ rdfs:subClassOf :Module .
#################################################################
diff --git a/tetras_extraction/macao_12/result/macao_full.ttl b/tetras_extraction/macao_12/result/macao_full.ttl
index 76eaf02bc74934e04afa413c448ed71de4c80c43..a3faf7764f6105afd9aba6a7c6ba4cc263be6e27 100644
--- a/tetras_extraction/macao_12/result/macao_full.ttl
+++ b/tetras_extraction/macao_12/result/macao_full.ttl
@@ -51,15 +51,10 @@
rdfs:range :Activite ;
rdfs:subPropertyOf :contient .
-:contientModule a owl:ObjectProperty ;
- rdfs:domain :Module ;
- rdfs:range :Module ;
- rdfs:subPropertyOf :contient .
-
:contientSousPartie a owl:ObjectProperty ;
rdfs:domain :Module ;
rdfs:range :SousPartie ;
- rdfs:subPropertyOf :contient .
+ rdfs:subPropertyOf :contientModule .
:correct a owl:DatatypeProperty ;
rdfs:range xsd:boolean .
@@ -93,35 +88,23 @@
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Présentation" ;
:__protege_display_name "00 | MosMod951 | Présentation" ;
+ :contient :MosEtp342 ;
+ :contientModule :MosEtp342 ;
:contientSousPartie :MosEtp342 ;
:id "MosMod951" ;
:index 0 ;
:titre "Présentation" ;
rdfs:subClassOf :MacaoRoot .
+:contientModule a owl:ObjectProperty ;
+ rdfs:domain :Module ;
+ rdfs:range :Module ;
+ rdfs:subPropertyOf :contient .
+
:inclutRessource a owl:ObjectProperty ;
rdfs:domain :Activite ;
rdfs:range :MacaoRessource .
-:pg10 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (10)" ;
- :__protege_display_name "09 | pg10 | Les symboles phonétiques (10)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><font color="#a60a69"><br>Entraînez-vous à prononcer ces
- mots :<br></font><br><font color="#800080"><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV29', 'page5e1.swf', '500', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br><font color="#a60a69"><br>Voici d'autres mots à répéter après les avoir écoutés en cliquant sur les
- hauts-parleurs.</font><br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV26', 'page5e2.swf', '500', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></font><font color="#a60a69"><br><br></font></div>""" ;
- :id "pg10" ;
- :index 9 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (10)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-
:pg1000q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
@@ -140,23 +123,6 @@
:index 1 ;
rdfs:subClassOf :pg1000 .
-:pg101 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Repérer l'accent primaire et l'accent secondaire" ;
- :__protege_display_name "02 | pg101 | Repérer l'accent primaire et l'accent secondaire" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><font color="#a60a69"><br></font>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV90', 'e29anj_s5_lc26.swf', '427', '293', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg101" ;
- :index 2 ;
- :titre "Repérer l'accent primaire et l'accent secondaire" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
-
:pg108q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
@@ -300,189 +266,6 @@
:index 1 ;
rdfs:subClassOf :pg155 .
-:pg156 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'accentuation des syllabes (1)" ;
- :__protege_display_name "00 | pg156 | L'accentuation des syllabes (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69">Dans un mot, certaines
- syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont des syllabes accentuées. D'autres syllabes s'entendent moins.
- On peut parler de degrés dans l'accentuation des syllabes, comme sur une échelle.<br><br>A un bout de l'échelle,
- l'accentuation est maximale. A l'autre bout de l'échelle, l'accentuation est minimale et la voyelle se
- caractérise par un phénomène de réduction : on parle de voyelle réduite. C'est le cas de la dernière voyelle
- dans les mots suivants. Pour écouter chaque mot, cliquez sur la flèche correspondante.<br><br></font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69"> </font></p>
- <table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV11', 'interresting3.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td width="150" valign="top">interesting<br><br></td>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'reaction.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">reaction</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV77', 'farmer.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">farmer<br><br></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV68', 'solution.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">solution</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV20', 'letter.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">letter<br><br></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV5', 'chocolate.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">chocolate</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV87', 'government.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">government<br><br></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV30', 'danger1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">danger</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV37', 'religion.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">religion</td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV50', 'desperate1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">desperate</td>
- </tr>
- </table>
- </div>""" ;
- :id "pg156" ;
- :index 0 ;
- :titre "L'accentuation des syllabes (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp777 .
-
-:pg162 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire BE (1)" ;
- :__protege_display_name "14 | pg162 | L'auxiliaire BE (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Ecoutez chacun de ces deux énoncés en cliquant sur la
- flèche.<br></font><br><br></font></font></p>
- <table class="STY_tableau" width="300" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV28', 'e29_macao1_2a91.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top"><p align=""><br>How is John feeling today?</p>
- <p align=""> </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV68', 'e29_macao1_2a101.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br>Is John coming tonight?</td>
- </tr>
- </table>
- <br><br></div>""" ;
- :id "pg162" ;
- :index 14 ;
- :titre "L'auxiliaire BE (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
-
-:pg170 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (3)" ;
- :__protege_display_name "02 | pg170 | Les symboles phonétiques (3)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">\r
- <p align=""><br><font color="#800080"><font color="#a60a69">Ecoutez les différents mots associés aux symboles.\r
- Essayez de prendre conscience des <br>différentes zones de la bouche qui sont impliquées, en répétant ces\r
- mots. Pour écouter <br>cliquez sur les mots. Pour vous enregistrer ou interrompre l'enregistrement cliquez\r
- sur <br>le bouton rouge. pour vous réécouter, cliquez sur la flèche noire.</font></font><font color="#800080"><br><br>\r
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV7', 'page41.swf', '500', '320', 'true', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
- </font></p>\r
- </div>""" ;
- :id "pg170" ;
- :index 2 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (3)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-
-:pg175 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Mémento : liste des phonèmes" ;
- :__protege_display_name "13 | pg175 | Mémento : liste des phonèmes" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><font color="#a60a69"><br></font><font color="#800080">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV97', 'page6.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </font></div>""" ;
- :id "pg175" ;
- :index 13 ;
- :titre "Mémento : liste des phonèmes" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-
-:pg182 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Désigner la syllabe la plus accentuée (2)" ;
- :__protege_display_name "01 | pg182 | Désigner la syllabe la plus accentuée (2)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><br><font color="#a60a69">Le mot suivant comporte plusieurs syllabes orales représentées par des
- carrés. Ecoutez le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe qui s'entend le plus en cliquant sur
- le carré correspondant. Plusieurs mots vont vous être proposés successivement.<br></font><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV30', 'e29anj_s5_lc1_25.swf', '427', '293', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg182" ;
- :index 1 ;
- :titre "Désigner la syllabe la plus accentuée (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
-
-:pg20 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Ecoutez et complétez (2)" ;
- :__protege_display_name "02 | pg20 | Ecoutez et complétez (2)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Bien. Complétez maintenant la
- suite du texte.</p>
- <p align=""> </p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Une ou plusieurs réponses ne
- conviennent pas. Comparez vos réponses avec le corrigé.</p>
- <p align=""><br>So, <b>my mother</b> told us we were not to pick <b>the apples.</b> My mother said, 'It’s
- naughty to pick the apples when they are growing upon <b>the tree</b>, because we want them to go on growing
- until they are ripe and rosy, and then we shall pick them and put them quite away <b>for the</b>
- winter-time'.</p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><p align=""><br>Ecoutez maintenant les extraits sonores en cliquant
- sur les flèches et sélectionnez la bonne réponse dans les listes déroulantes. </p></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg20" ;
- :index 2 ;
- :titre "Ecoutez et complétez (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
-
:pg2051q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
@@ -674,153 +457,17 @@
:index 8 ;
rdfs:subClassOf :pg228 .
-:pg239 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg293q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Syllabe orale" ;
- :__protege_display_name "03 | pg239 | Syllabe orale" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>La syllabe orale</b><br><br>Pour identifier
- les syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
- voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes. <br></div>""" ;
- :id "pg239" ;
- :index 3 ;
- :titre "Syllabe orale" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg293q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><font color="#a60a69">The Beatles wanted the technicians to
+ <i><b>record</b></i>...</font></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg293 .
-:pg262 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceQM,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Compter les syllabes orales (1)" ;
- :__protege_display_name "04 | pg262 | Compter les syllabes orales (1)" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
- orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
- laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
- </div>
-""" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Exact !</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><b>Voici le corrigé :</b><br><br></p>
- <p align=""><br><br><br><br> <br><br><br>comfortable: 3 syllabes.</p>
- <p align=""><br>history: 2 syllabes.</p>
- <p align=""><br>average: 2 syllabes.</p>
- <p align=""><br>interested: 3 syllabes.</p></div>
- """ ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align="">
- <br>En cliquant sur la flèche combien de <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a> entendez-vous ? <br>Pour
- chaque mot, écouter et sélectionner 1, 2, 3, 4 ou 5 selon le nombre de syllabes entendues. </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> <b>Nombre de syllabes</b></p>
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg262" ;
- :index 4 ;
- :titre "Compter les syllabes orales (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-
-:pg278 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (12)" ;
- :__protege_display_name "11 | pg278 | Les symboles phonétiques (12)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><font color="#a60a69">Entraînez vous à prononcer ces
- mots. En anglais, la lettre <b>h</b> est généralement associé<br>à <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd171','PAGE')">un
- phonème</a> : /<b>h</b>/.<br><br></font><font color="#800080">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV82', 'page5g1.swf', '300', '100', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </font></div>""" ;
- :id "pg278" ;
- :index 11 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (12)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-
-:pg288 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Mémento : l'accentuation des syllabes (2)" ;
- :__protege_display_name "12 | pg288 | Mémento : l'accentuation des syllabes (2)" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><p align=""><b><br><br><br><br>La voyelle</b></p>
- <p align="">La voyelle se caractérise par la vibration des cordes vocales, alors que la consonne n'existe pas
- par elle-même : elle s'appuie sur la voyelle qui la précède ou la suit. </p>
- <p align="">L'anglais comporte 20 voyelles. Vous pouvez en écouter quelques-unes en<br>cliquant sur la
- flèche.<br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV76', 'pop_voyelle.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </p>
- </div>
- """,
- """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'2')"><p align=""><b><br><br><br><br>La voyelle réduite</b></p>
- <p align="">Dans un mot, certaines syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont des syllabes accentuées.
- D'autres syllabes s'entendent moins. On peut parler de degrés dans l'accentuation des syllabes, comme sur
- une échelle.</p>
- <p align="">A un bout de l'échelle, l'accentuation est maximale. A l'autre bout de l'échelle, l'acentuation est
- minimale et la voyelle se caractérise par un phénomène de réduction: on parle de voyelle réduite.<br></p>
- </div>
- """,
- """<div id="divCmt3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'3')"><p align=""><b><br><br><br><br>La syllabe orale</b></p>
- <p align="">Pour identifier les syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral,
- comportant une et une seule voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes. </p>
- <p align=""> </p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><br>Lorsqu'une <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">voyelle</a>
- est <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('2')" onclick="enrPosClic(event,'2')">réduite</a>, la <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('3')" onclick="enrPosClic(event,'3')">syllabe</a> qui la
- contient s'entend peu. Cela peut créer une difficulté de reconnaissance, surtout si le mot ne comporte que cette
- syllabe. <br><br>Cliquer sur la flèche correspondante pour écouter chacun des énoncés et prêtez attention à la
- prononciation des mots écrits en italique :</font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69"><br><br></font></p>
- <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV92', 'p2611.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align=""><br>You <i>are</i> going <i>to</i> the cinema tonight, aren't you?<br><br>
- </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV69', 'p2621.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align=""><br>My mother <i>is a</i> good cook.<br><br></p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV72', 'p2631.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align=""><br>There are a lot of people <i>in</i> the shops today.<br><br></p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'p2641.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br>As you know, windfalls are apples <i>that</i> fall off <i>the</i> tree on to the
- grass.
- </td>
- </tr>
- </table>
- <br><br></div>""" ;
- :id "pg288" ;
- :index 12 ;
- :titre "Mémento : l'accentuation des syllabes (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-
-:pg293q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg293q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><font color="#a60a69">The Beatles wanted the technicians to
- <i><b>record</b></i>...</font></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg293 .
-
-:pg293q1 a :MacaoContenu,
+:pg293q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
:__protege_display_name "pg293q1 | F" ;
@@ -892,2583 +539,3353 @@
:index 8 ;
rdfs:subClassOf :pg293 .
-:pg299 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg313q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Mémento : longueur de la voyelle" ;
- :__protege_display_name "21 | pg299 | Mémento : longueur de la voyelle" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"><p align="">Contrairement aux idées reçues,
- la longueur de la voyelle n'est pas un critère pertinent pour distinguer les voyelles tendues des voyelles
- lâches. La présence<br>de <img src="../media/deuxpoints.png" id="MosImg49" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> (dans /<img src="../media/udeuxpoints.png" id="MosImg7" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/ par exemple)
- n'indique pas que la prononciation de la voyelle soit particulièrement longue ; elle indique un phénomène de
- tension.<br>La même voyelle peut d'ailleurs être prononcée avec une longueur différente selon qu'elle est suivie
- par exemple de <b>/k/ </b>ou de <b>/g/, </b>de <b>/t/ </b>ou de <b>/d/</b>, de <b>/p/</b> ou de
- <b>/b/</b>.<br><br>Ecoutez en cliquant sur les boutons :<br><br> Prononciation<br>
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="18" valign="top"></td>
- <td valign="top">moins longue</td>
- <td width="18" valign="top"></td>
- <td valign="top">plus longue</td>
- </tr>
- <tr>
- <td width="18" valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV90', 'bt_lick.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>lick</b></td>
- <td width="18" valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV18', 'bt_big.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>big </b></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV50', 'bt_sit.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>sit</b></td>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV46', 'bt_lid.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>lid</b></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV15', 'bt_sharp.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>sharp </b></td>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV2', 'bt_rhubarb.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>rhubarb</b></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV59', 'bt_leek.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>leek</b></td>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV83', 'bt_league.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>league</b></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """ ;
- :id "pg299" ;
- :index 21 ;
- :titre "Mémento : longueur de la voyelle" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg313q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><p align=\"\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('1')\" onclick=\"enrPosClic(event,'1')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_psychology_juste.png\" id=\"MosImg1\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></p></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg313 .
-:pg2991 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg313q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Voyelle réduite" ;
- :__protege_display_name "02 | pg2991 | Voyelle réduite" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>La voyelle réduite</b><br><br>Dans un mot,
- certaines syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont des syllabes accentuées. D'autres syllabes
- s'entendent moins. On peut parler de degrés dans l'accentuation des syllabes, comme sur une échelle. <br><br>A
- un bout de l'échelle, l'accentuation est maximale. A l'autre bout de l'échelle, l'acentuation est minimale et la
- voyelle se caractérise par un phénomène de réduction: on parle de <b>voyelle réduite</b>. <br></div>""" ;
- :id "pg2991" ;
- :index 2 ;
- :titre "Voyelle réduite" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg313q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('2')\" onclick=\"enrPosClic(event,'2')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_philosophy14.png\" id=\"MosImg568\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg313 .
-:pg301 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg313q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Syllabe écrite" ;
- :__protege_display_name "04 | pg301 | Syllabe écrite" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>La syllabe écrite</b><br><br>Si la syllabe
- orale peut être définie avec précision, la "<b>syllabe écrite</b>" est reconnue plus instinctivement : c'est
- l'héritage de l'école primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.<br></div>""" ;
- :id "pg301" ;
- :index 4 ;
- :titre "Syllabe écrite" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg313q2 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('3')\" onclick=\"enrPosClic(event,'3')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_photographer_14.png\" id=\"MosImg13\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
+ :index 2 ;
+ rdfs:subClassOf :pg313 .
-:pg310 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg313q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Remarquer la syllabe la plus accentuée (1)" ;
- :__protege_display_name "09 | pg310 | Remarquer la syllabe la plus accentuée (1)" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><p align=""><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les
- syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
- voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.</p>
- <p align=""> </p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Le mot suivant contient
- 2 </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a></font> <font color="#a60a69">représentées
- par 2 carrés. Ecoutez le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe qui s'entend le plus en cliquant
- sur le carré correspondant. Plusieurs mots (14) vont vous être proposés successivement.<br></font>
- <p align=""><b><font color="#a60a69">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV31', 'e29anj_s1lc_remarque_accen1.swf', '367', '267', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent;', ''));</script>
- </font></b></p>
- </div>""" ;
- :id "pg310" ;
- :index 9 ;
- :titre "Remarquer la syllabe la plus accentuée (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg313q3 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('4')\" onclick=\"enrPosClic(event,'4')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_criticism.png\" id=\"MosImg253\" style=\"visibility:hidden\"></a></div>" ;
+ :index 3 ;
+ rdfs:subClassOf :pg313 .
-:pg313q0 a :MacaoContenu,
+:pg381q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg313q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg381q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire MUST
+ est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg381 .
+
+:pg381q1 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg381q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><p align=\"\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('1')\" onclick=\"enrPosClic(event,'1')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_psychology_juste.png\" id=\"MosImg1\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></p></div>" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire MUST n'est pas
+ prononcé de façon identique.
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg381 .
+
+:pg386q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg386q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV91', 'bt_hear.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg313 .
+ rdfs:subClassOf :pg386 .
-:pg313q1 a :MacaoContenu,
+:pg386q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg313q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg386q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV83', 'bt_ear.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg386 .
+
+:pg400q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg400q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('2')\" onclick=\"enrPosClic(event,'2')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_philosophy14.png\" id=\"MosImg568\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align=""><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')"><img align="center" border="0" src="../media/phon_about.png" id="MosImg21" style="visibility:hidden"></a><br><br>
+ </p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg400 .
+
+:pg400q1 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg400q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('2')\" onclick=\"enrPosClic(event,'2')\"><img src=\"../media/phon_university__162.png\" id=\"MosImg387\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg313 .
+ rdfs:subClassOf :pg400 .
-:pg313q2 a :MacaoContenu,
+:pg400q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg313q2 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg400q2 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('3')\" onclick=\"enrPosClic(event,'3')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_photographer_14.png\" id=\"MosImg13\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('3')\" onclick=\"enrPosClic(event,'3')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_eighteen.png\" id=\"MosImg19\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
:index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg313 .
+ rdfs:subClassOf :pg400 .
-:pg313q3 a :MacaoContenu,
+:pg400q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg313q3 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg400q3 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('4')\" onclick=\"enrPosClic(event,'4')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_criticism.png\" id=\"MosImg253\" style=\"visibility:hidden\"></a></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('4')\" onclick=\"enrPosClic(event,'4')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_eighty.png\" id=\"MosImg43\" style=\"visibility:hidden\"></a></div>" ;
:index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg313 .
+ rdfs:subClassOf :pg400 .
-:pg331 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceQM,
- :MacaoContenu,
+:pg401q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Trouver l'accent secondaire (2)" ;
- :__protege_display_name "04 | pg331 | Trouver l'accent secondaire (2)" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><p align=""><font color="#a60a69"><br><br><br><br><br><br><br><font color="#000000">Vous pouvez réécouter le mot en cliquant
- sur le bouton.</font><br></font><br>
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg866" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg463" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """,
- """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt2')"><p align=""><font color="#a60a69"><br><br><br><br><br><br><br></font><font color="#000000">Vous pouvez réécouter le mot en
- cliquant sur le bouton.<br><br><br><br><br></font><br>
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg945" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg1001" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """,
- """<div id="divCmt3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt3')"><p align=""><font color="#a60a69"><br><br><br><br><br><br><br></font><font color="#000000">Vous pouvez réécouter le mot en
- cliquant sur le bouton.<br><br><br><br><br><br><br></font><br><br>
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg448" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg591" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """ ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg4" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg4')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
- <table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg86" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg46" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg94" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg100" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg44" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg594" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """,
- """<div id="divSugg5" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg5')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
- <table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg860" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg4610" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg9410" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg10013" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg444" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg593" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """,
- """<div id="divSugg6" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg6')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
- <table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg867" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg462" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg944" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg1004" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg442" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg59" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" ">Voici des mots comportant un accent primaire et un accent
- secondaire. L'accent primaire est déjà signalé. Ecoutez chaque mot en cliquant sur le bouton puis cliquez sur la
- case correspondant à la syllabe qui porte l'accent secondaire.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg331" ;
- :index 4 ;
- :titre "Trouver l'accent secondaire (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg401q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire est
+ prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg401 .
-:pg334 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg401q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Comparer ''syllabes écrites'' et ''syllabes orales''" ;
- :__protege_display_name "08 | pg334 | Comparer ''syllabes écrites'' et ''syllabes orales''" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier
- les syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
- voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
- </div>
- """,
- """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'2')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Si la syllabe
- orale peut être définie avec précision, la "syllabe écrite" est reconnue plus instinctivement: c'est l'héritage
- de l'école primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.
- </div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Le nombre
- de </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes orales</a></font> <font color="#a60a69">est indépendant du nombre de </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('2')" onclick="enrPosClic(event,'2')">syllabes
- écrites</a></font><font color="#a60a69">.<br>Ecoutez et répétez chacun des mots suivants, qui comportent plus de
- syllabes orales que de "syllabes écrites".<br></font><font color="#c00000"><font color="#a60a69">Pour écouter
- chaque mot, cliquez sur la flèche verte. Pour vous enregistrer et interrompre l'enregistrement, cliquez sur le
- bouton rouge. Pour vous réécouter, cliquez sur la flèche noire.</font><br></font></p>
- <p align="">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV74', 'macao_comparer_syll_orale_1.swf', '450', '200', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent;', ''));</script>
-
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg334" ;
- :index 8 ;
- :titre "Comparer ''syllabes écrites'' et ''syllabes orales''" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-
-:pg359 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire MUST (2)" ;
- :__protege_display_name "01 | pg359 | L'auxiliaire MUST (2)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
- de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69"></font>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV100', 'macao_auxiliaire1.swf', '467', '130', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg359" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg401q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire n'est pas
+ prononcé de façon identique.
+ </div>""" ;
:index 1 ;
- :titre "L'auxiliaire MUST (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ rdfs:subClassOf :pg401 .
-:pg368 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg41q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Vérifier la place de l'accent primaire (1)" ;
- :__protege_display_name "00 | pg368 | Vérifier la place de l'accent primaire (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><font color="#a60a69"><br>
- <table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><font color="#a60a69">Ecoutez le dialogue suivant en cliquant sur le bouton.</font>
- </td>
- </tr>
- </table>
- <br>
- <table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="150" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV5', 'lecteur.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td width="200" valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">"Would you consider that the narrator
- in your last novel is the one who builds up the unity of the story?"<br><br>"No, my theory is
- rather that the unity comes from the relationships between the characters."<br><br>"Could you
- give an example?"<br><br>"Well, for instance, the heroin is totally unable to communicate her
- feelings in the beginning, but then it becomes obvious that her psychology evolves, especially
- after she falls in love with the photographer."</font></p></td>
- </tr>
- </table>
- </font></p>
- <p align=""> </p></div>""" ;
- :id "pg368" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg41q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">la voyelle contient un son
+ unique et stable
+ </div>""" ;
:index 0 ;
- :titre "Vérifier la place de l'accent primaire (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
+ rdfs:subClassOf :pg41 .
-:pg376 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg41q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Ecouter les mots d'une syllabe" ;
- :__protege_display_name "03 | pg376 | Ecouter les mots d'une syllabe" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
- orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
- laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
- </div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Ecoutez et répétez
- chacun des mots suivants. <br>Chaque mot ne comporte qu'une </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabe</a></font><font color="#a60a69">. Pour écouter, cliquez sur la flèche. <br>Pour vous enregistrer et interrompre
- l'enregistrement, cliquez sur le bouton rouge.<br>Pour vous réécouter, cliquez sur la flèche.</font><br></p>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="65" valign="top"></td>
- <td valign="top"><p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="30" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV46', 'i1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td width="150" valign="top">I<br><br></td>
- <td width="30" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV52', 'stopped1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">stopped</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV51', 'eye1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top"><p align="">eye<br><br></p></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV72', 'brought1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">brought</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV93', 'cry1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align="">cry<br><br></p></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV55', 'marked1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">marked</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <p align="">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV41', 'head1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></p>
- </td>
- <td valign="top"><p align="">head<br><br></p></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV70', 'horse1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">horse</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV7', 'spring1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">spring<br><br></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV88', 'some1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">some</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV98', 'talked1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">talked<br><br></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV30', 'buy1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">buy</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'months1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top">months<br><br></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV17', 'by1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">by</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <p align="">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV49', 'blurred1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </td>
- <td valign="top"><p align="">blurred</p></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV12', 'son_a2.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top">a</td>
- </tr>
- </table>
- </td>
- </tr>
- </table>
- </div>""" ;
- :id "pg376" ;
- :index 3 ;
- :titre "Ecouter les mots d'une syllabe" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg41q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">la voyelle est composée de 2
+ sons prononcés de manière égale
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg41 .
-:pg379 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg41q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire WILL (3)" ;
- :__protege_display_name "04 | pg379 | L'auxiliaire WILL (3)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
- de la réponse en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
- <p align="">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'macao_auxiliaire21.swf', '467', '101', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg379" ;
- :index 4 ;
- :titre "L'auxiliaire WILL (3)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg41q2 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)">la voyelle est composée de 2
+ sons prononcés de manière inégale
+ </div>""" ;
+ :index 2 ;
+ rdfs:subClassOf :pg41 .
-:pg381q0 a :MacaoContenu,
+:pg491q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg381q0 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg491q0 | V" ;
:correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire MUST
- est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_dark.png\" id=\"MosImg85\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg381 .
+ rdfs:subClassOf :pg491 .
-:pg381q1 a :MacaoContenu,
+:pg491q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg381q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg491q1 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire MUST n'est pas
- prononcé de façon identique.
- </div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_dark_faux.png\" id=\"MosImg29\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg381 .
+ rdfs:subClassOf :pg491 .
-:pg386q0 a :MacaoContenu,
+:pg531q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg386q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg531q0 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV91', 'bt_hear.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire CAN
+ est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg386 .
+ rdfs:subClassOf :pg531 .
-:pg386q1 a :MacaoContenu,
+:pg531q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg386q1 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg531q1 | V" ;
:correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV83', 'bt_ear.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire CAN n'est pas
+ prononcé de façon identique.
</div>""" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg386 .
+ rdfs:subClassOf :pg531 .
-:pg396 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceQM,
- :MacaoContenu,
+:pg561q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Compter les syllabes orales (2)" ;
- :__protege_display_name "05 | pg396 | Compter les syllabes orales (2)" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
- orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
- laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
- </div>
-""" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Exact !</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><b>Voici le corrigé :</b><br><br></p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> <br> </p>
- <p align=""><br>safety : 2 syllabes.</p>
- <p align=""><br>management : 3 syllabes.</p>
- <p align=""><br>precise : 2 syllabes.</p>
- <p align=""><br><br>differently : 3 syllabes.</p></div>
- """ ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align="">
- <br>En cliquant sur la flèche combien de <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a> entendez-vous ? <br>Pour
- chaque mot, écouter et sélectionner 1, 2, 3, 4 ou 5 selon le nombre de syllabes entendues. </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> <b>Nombre de syllabes</b></p>
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg396" ;
- :index 5 ;
- :titre "Compter les syllabes orales (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg561q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">bought
+ </div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg561 .
-:pg397 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg561q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Longueur de la voyelle" ;
- :__protege_display_name "00 | pg397 | Longueur de la voyelle" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"><p align="">Contrairement aux idées reçues,
- la longueur de la voyelle n'est pas un critère pertinent pour distinguer les voyelles tendues des voyelles
- lâches. La présence<br>de <img src="../media/deuxpoints.png" id="MosImg49" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> (dans /<img src="../media/udeuxpoints.png" id="MosImg7" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/ par exemple)
- n'indique pas que la prononciation de la voyelle soit particulièrement longue ; elle indique un phénomène de
- tension.<br>La même voyelle peut d'ailleurs être prononcée avec une longueur différente selon qu'elle est suivie
- par exemple de <b>/k/ </b>ou de <b>/g/, </b>de <b>/t/ </b>ou de <b>/d/</b>, de <b>/p/</b> ou de
- <b>/b/</b>.<br><br>Ecoutez en cliquant sur les boutons :<br><br> Prononciation<br>
- </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="18" valign="top"></td>
- <td valign="top">moins longue</td>
- <td width="18" valign="top"></td>
- <td valign="top">plus longue</td>
- </tr>
- <tr>
- <td width="18" valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV90', 'bt_lick.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>lick</b></td>
- <td width="18" valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV18', 'bt_big.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>big </b></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV50', 'bt_sit.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>sit</b></td>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV46', 'bt_lid.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>lid</b></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV15', 'bt_sharp.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>sharp </b></td>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV2', 'bt_rhubarb.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>rhubarb</b></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV59', 'bt_leek.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>leek</b></td>
- <td valign="top"><b>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV83', 'bt_league.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
- </b></td>
- <td valign="top"><b>league</b></td>
- </tr>
- </table>
- </div>
- """ ;
- :id "pg397" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg561q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">boat
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg561 .
+
+:pg576q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg576q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV11', 'bt_test.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
:index 0 ;
- :titre "Longueur de la voyelle" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp690 .
+ rdfs:subClassOf :pg576 .
-:pg400q0 a :MacaoContenu,
+:pg576q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg400q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg576q1 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align=""><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')"><img align="center" border="0" src="../media/phon_about.png" id="MosImg21" style="visibility:hidden"></a><br><br>
- </p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg400 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'bt_chest.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg576 .
-:pg400q1 a :MacaoContenu,
+:pg6121q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg400q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6121q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('2')\" onclick=\"enrPosClic(event,'2')\"><img src=\"../media/phon_university__162.png\" id=\"MosImg387\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="absMiddle" src="../media/psychologie.gif" width="93" height="21" id="MosImg45" border="0"></span>
+ </div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
+
+:pg6121q1 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6121q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="absMiddle" src="../media/psychologie2.gif" width="97" height="21" id="MosImg50" border="0"></span>
+ </div>""" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg400 .
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg400q2 a :MacaoContenu,
+:pg6121q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg400q2 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6121q2 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('3')\" onclick=\"enrPosClic(event,'3')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_eighteen.png\" id=\"MosImg19\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="absMiddle" src="../media/psychologie3.gif" width="97" height="21" id="MosImg24" border="0"></span>
+ </div>""" ;
:index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg400 .
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg400q3 a :MacaoContenu,
+:pg6121q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg400q3 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6121q3 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('4')\" onclick=\"enrPosClic(event,'4')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_eighty.png\" id=\"MosImg43\" style=\"visibility:hidden\"></a></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
:index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg400 .
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg401q0 a :MacaoContenu,
+:pg6121q4 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg401q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6121q4 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire est
- prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg401 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\"></span></div>" ;
+ :index 4 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg401q1 a :MacaoContenu,
+:pg6121q5 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg401q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire n'est pas
- prononcé de façon identique.
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg401 .
+ :__protege_display_name "pg6121q5 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"></div>" ;
+ :index 5 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg409 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6121q6 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (13)" ;
- :__protege_display_name "12 | pg409 | Les symboles phonétiques (13)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><font color="#a60a69">Les deux <font color="#0000ff"><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd171','PAGE')">phonèmes</a></font>
- /w/ et /j/ sont particuliers car ils partagent des caractéristiques des consonnes </font><font color="#a60a69">et des voyelles. On les désigne par les termes de semi-consonnes ou
- semi-voyelles.<br><br></font><font color="#800080">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV94', 'page5h1.swf', '200', '100', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </font></p>
- </div>""" ;
- :id "pg409" ;
- :index 12 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (13)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6121q6 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img align=\"absMiddle\" src=\"../media/photographer.gif\" id=\"MosImg25\" border=\"0\"></span></div>" ;
+ :index 6 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg41q0 a :MacaoContenu,
+:pg6121q7 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg41q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6121q7 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/photographer2.gif\" id=\"MosImg12\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :index 7 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
+
+:pg6121q8 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6121q8 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">la voyelle contient un son
- unique et stable
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg41 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img align=\"absMiddle\" src=\"../media/photographer4.gif\" id=\"MosImg4\" border=\"0\"></span></div>" ;
+ :index 8 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6121 .
-:pg41q1 a :MacaoContenu,
+:pg6361q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg41q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6361q0 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">la voyelle est composée de 2
- sons prononcés de manière égale
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">sink
</div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg41 .
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6361 .
-:pg41q2 a :MacaoContenu,
+:pg6361q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg41q2 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg6361q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">think
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6361 .
+
+:pg639q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg639q0 | V" ;
:correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">la voyelle contient un son
+ unique et stable
+ </div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg639 .
+
+:pg639q1 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg639q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">la voyelle est composée de 2
+ sons prononcés de manière égale
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg639 .
+
+:pg639q2 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg639q2 | F" ;
+ :correct false ;
:html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)">la voyelle est composée de 2
sons prononcés de manière inégale
</div>""" ;
:index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg41 .
+ rdfs:subClassOf :pg639 .
-:pg435 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg665q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Consonne" ;
- :__protege_display_name "01 | pg435 | Consonne" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><br>L'anglais comporte 23 <b>consonnes</b>. Pour
- en écouter, cliquez sur la flèche du lecteur. <br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV70', 'pop_conson0322.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
- :id "pg435" ;
- :index 1 ;
- :titre "Consonne" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"> <font color=\"#a60a69\">The farmer refused to <i><b>produce</b></i> ...</font></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg436 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceGD,
- :MacaoContenu,
+:pg665q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Placer les accents primaire et secondaire (3)" ;
- :__protege_display_name "06 | pg436 | Placer les accents primaire et secondaire (3)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_computer_p57_juste.png" id="MosImg60" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_identify_p57_juste.png" id="MosImg47" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_narrativ_justep57.png" id="MosImg49" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458736" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg2')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_computer_p57_juste.png" id="MosImg609" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_identify_p57_juste.png" id="MosImg479" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_narrativ_justep57.png" id="MosImg490" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458738" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg3')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_computer_p57_juste.png" id="MosImg604" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_identify_p57_juste.png" id="MosImg474" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_narrativ_justep57.png" id="MosImg498" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg845873" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><br>Voici maintenant la fin du texte. Les mots transcrits
- sont porteurs uniquement d'un accent primaire. Réécoutez les mots concernés en cliquant sur les boutons et
- placez l'accent à l'endroit adéquat. Utilisez la souris pour faire glisser la marque de l'accentuation.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg436" ;
- :index 6 ;
- :titre "Placer les accents primaire et secondaire (3)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_13.png" id="MosImg458" style="visibility:hidden">
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg437 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg665q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire CAN (1)" ;
- :__protege_display_name "10 | pg437 | L'auxiliaire CAN (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Ecoutez chacun de ces deux énoncés en cliquant sur la
- flèche.<br></font><br><br></font></font></p>
- <table class="STY_tableau" width="300" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'e29_macao1_2a71.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top"><p align=""><br>It can be rough at times.</p>
- <p align=""> </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV54', 'e29_macao1_2a81.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br>Can you pass me the salt please?</td>
- </tr>
- </table>
- <br><br></div>""" ;
- :id "pg437" ;
- :index 10 ;
- :titre "L'auxiliaire CAN (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q2 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_2_.png" id="MosImg693" style="visibility:hidden">
+ </div>""" ;
+ :index 2 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg44 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg665q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Mémento : voyelles lâches et voyelles tendues" ;
- :__protege_display_name "18 | pg44 | Mémento : voyelles lâches et voyelles tendues" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"><p align=""><br><br><font color="#a60a69">Contrairement
- à la voyelle de <i>leg</i> qui comporte un son unique et stable (/<img align="center" border="0" src="../media/e.png" id="MosImg808" style="visibility:hidden">/) la voyelle
- de <i>boy</i> est composée de 2 sons prononcés de manière inégale : on a comme un mouvement vers /<img align="center" border="0" src="../media/i.png" id="MosImg337" style="visibility:hidden">/ sans que /<img align="center" border="0" src="../media/i.png" id="MosImg3367" style="visibility:hidden">/ soit
- totalement prononcé et on dit que la voyelle de <i>boy</i> (/<img align="center" border="0" src="../media/ci_boy.png" id="MosImg445" style="visibility:hidden">/) est une voyelle
- tendue. La voyelle de <i>fool </i>(/<img align="center" border="0" src="../media/u1.png" id="MosImg943" style="visibility:hidden">/) présente le même phénomène, avec cette
- fois-ci une tension vers /<img align="center" border="0" src="../media/omega1.png" id="MosImg189" style="visibility:hidden">/. Dans la transcription, le mouvement de tension est
- signalé soit par /ː/ (c'est le cas de /<img align="center" border="0" src="../media/u1.png" id="MosImg9443" style="visibility:hidden">/ ) soit par la présence de 2 symboles
- placés à égalité (c'est le cas de (/<img align="center" border="0" src="../media/ci_boy.png" id="MosImg4418" style="visibility:hidden">/). La représentation par deux symboles
- placés à égalité ne rend pas vraiment compte du phénomène de tension.</font><br><br></p></div>
- """ ;
- :id "pg44" ;
- :index 18 ;
- :titre "Mémento : voyelles lâches et voyelles tendues" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q3 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
+ :index 3 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg444 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg665q4 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Reconnaître le mot commun (5)" ;
- :__protege_display_name "08 | pg444 | Reconnaître le mot commun (5)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
- <p align="">FOR est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Non. </p>
- <p align="">FOR est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
- de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez dans la liste déroulante le mot qui leur est commun.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg444" ;
- :index 8 ;
- :titre "Reconnaître le mot commun (5)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q4 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><font color=\"#a60a69\"></font></div>" ;
+ :index 4 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg448 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg665q5 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire CAN (4)" ;
- :__protege_display_name "13 | pg448 | L'auxiliaire CAN (4)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
- de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
- <p align="">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV68', 'macao_auxiliaire72.swf', '467', '130', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg448" ;
- :index 13 ;
- :titre "L'auxiliaire CAN (4)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q5 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"><font color=\"#a60a69\"><i><b></b></i></font></div>" ;
+ :index 5 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg449 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceGD,
- :MacaoContenu,
+:pg665q6 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Placer les accents primaire et secondaire (2)" ;
- :__protege_display_name "05 | pg449 | Placer les accents primaire et secondaire (2)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg54" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg77" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg17" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458738" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg2')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br></font><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg541" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg777" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg10" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458737" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg3')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br><br></font><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg543" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg7777" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg11" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458732" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg4" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg4')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br></font><br><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg5437" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg7776" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg18" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458735" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg5" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg5')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br></font><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg546" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg774" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg14" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne
- porte jamais sur une syllabe ne comportant qu'une voyelle réduite (ici, /</font><img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg84587310" style="visibility:hidden"></font></font><font color="#a60a69">/ ).</font></p></div>
- """,
- """<div id="divSugg6" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg6')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br><br></font><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg549" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg7745" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg1" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
- qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg845873" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" ">Voici la transcription de certains mots du début du texte.
- Chaque mot transcrit est porteur d'un accent primaire et d'un accent secondaire. Réécoutez les mots concernés en
- cliquant sur les boutons et placez les accents adéquats. Utilisez la souris pour faire glisser les marques de
- l'accentuation.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg449" ;
- :index 5 ;
- :titre "Placer les accents primaire et secondaire (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q6 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><font color=\"#a60a69\">...organic <i><b>produce.</b></i></font></div>" ;
+ :index 6 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg455 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg665q7 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Désigner la syllabe la plus accentuée (1)" ;
- :__protege_display_name "00 | pg455 | Désigner la syllabe la plus accentuée (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><br><font color="#a60a69">Le mot suivant comporte deux syllabes orales représentées par deux carrés.<br>Ecoutez
- le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe qui s'entend le plus en cliquant sur le carré
- correspondant. Plusieurs mots vont vous être proposés successivement.</font><br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV13', 'e29anj_s5_lc1_1.swf', '427', '293', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg455" ;
- :index 0 ;
- :titre "Désigner la syllabe la plus accentuée (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg665q7 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep8" onmouseover="exo.changerBouton(8,true);" onmouseout="exo.changerBouton(8,false);" onclick="exo.action(8)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_13.png" id="MosImg45" style="visibility:hidden">
+ </div>""" ;
+ :index 7 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
-:pg491q0 a :MacaoContenu,
+:pg665q8 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg491q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_dark.png\" id=\"MosImg85\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :__protege_display_name "pg665q8 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep9" onmouseover="exo.changerBouton(9,true);" onmouseout="exo.changerBouton(9,false);" onclick="exo.action(9)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_2_.png" id="MosImg69" style="visibility:hidden">
+ </div>""" ;
+ :index 8 ;
+ rdfs:subClassOf :pg665 .
+
+:pg6811q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img src="../media/phon_narrator_juste1.gif" id="MosImg57" border="0" align="center"></span>
+ </div>""" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg491 .
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg491q1 a :MacaoContenu,
+:pg6811q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg491q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6811q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_dark_faux.png\" id=\"MosImg29\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/narrator_juste.gif\" id=\"MosImg22\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg491 .
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg496 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q10 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "crédits et licence" ;
- :__protege_display_name "00 | pg496 | crédits et licence" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><b></b><p align="center"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%"><span style="FONT-SIZE: 20%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%">MACAO<br></span></b></span></span></span></b></span><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 50%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b>Modules d'Aide à la Compréhension<br>de l'Anglais Oral</b></span></span></b></span></span></b><br></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span><br><br>
- </p>
- <p align="center">
- </p><table class="STY_tableau" width="100%" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><p align="left"><b>Conception<br></b>Cécile Poussard et Laurence Vincent-Durroux<br>
- </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><p align="left"><br><b>Médiatisation<br></b>Odile Besson, Philippe Gassin, Agathe
- Rouveyrollis, Corinne Rubio</p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><p align="left"><b>Voix</b><br>Julie Lorimer, Nick Meyers, Wendy Penso, Katherin
- Watkin-Jones, Richard Weetman<br></p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><p align="left"><b>Son<br></b>Fabrice Belmessieri<br></p></td>
- </tr>
- </table>
- <br>Ce didacticiel est mis à votre disposition sous un contrat <a class="STY_lienComt" target="_blank" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/">Creative
- Commons</a>.<br><a class="STY_lienComt" target="_blank" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/"><img align="center" border="0" src="../media/cc.png" id="MosImg61" style="visibility:hidden"></a>
- </div>""" ;
- :id "pg496" ;
- :index 0 ;
- :titre "crédits et licence" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp342 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q10 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep11\" onmouseover=\"exo.changerBouton(11,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(11,false);\" onclick=\"exo.action(11)\"></div>" ;
+ :index 10 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg503 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q11 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Ecoutez et complétez (3)" ;
- :__protege_display_name "03 | pg503 | Ecoutez et complétez (3)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Bien ! </p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Une ou plusieurs réponses ne
- conviennent pas. Comparez vos réponses avec le corrigé.</p>
- <p align="">'If you <b>want an apple</b>', my mother said, 'you must pick up a windfall and bring it to me, and
- I shall wash it for you.'<br>As you know, 'windfalls' are apples that fall off <b>the tree</b> on to <b>the
- grass</b>, so, one day, my little sister looked <b>under the tree</b> and found <b>a nice big
- windfall</b> on the grass and she took it in for my mother to wash.<br></p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><p align=""><br>Ecoutez maintenant les extraits sonores en cliquant
- sur les flèches et sélectionnez la bonne réponse dans les listes déroulantes. </p></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg503" ;
- :index 3 ;
- :titre "Ecoutez et complétez (3)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q11 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep12\" onmouseover=\"exo.changerBouton(12,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(12,false);\" onclick=\"exo.action(12)\"></div>" ;
+ :index 11 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg512 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q12 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "La prononciation des prépositions : mémento" ;
- :__protege_display_name "10 | pg512 | La prononciation des prépositions : mémento" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69"></font></font></font> </p>
- <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Certaines prépositions formées d’une seule syllabe
- présentent des variantes de prononciation en fonction de leur environnement immédiat. C’est le cas
- de <i>at, for, from, of, on, to</i>. D’autres prépositions ne présentent pas de différences notables
- à la prononciation : <i>in, off, up, with.<br></i><br>Les variantes inaccentuées s’entendent peu. On
- n’entend parfois que la <b><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('consonne','htm')">consonne</a></b>,
- ce qui peut être une source de difficulté de compréhension ; cette difficulté est plus grande encore
- si le mot qui suit la préposition comporte la même <b><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('consonne','htm')">consonne</a></b>.
- Regardez et écoutez chaque énoncé en cliquant sur la flèche :<br></font></p></td>
- </tr>
- </table>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV28', 'e29_macao1_3c11.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br>I'm looking <i>at</i> <i>T</i>om.<br></td>
- </tr>
- <tr>
- <td width="100" valign="top"> </td>
- <td valign="top"><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV56', 'e29_macao1_3c21.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br><br>I'm going <i>to</i> <i>T</i>oronto.</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td valign="top"><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV36', 'e29_macao1_3c31.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br><br>I'm relying <i>on</i> <i>N</i>igel for that.</td>
- </tr>
- </table>
- </div>""" ;
- :id "pg512" ;
- :index 10 ;
- :titre "La prononciation des prépositions : mémento" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q12 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep13\" onmouseover=\"exo.changerBouton(13,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(13,false);\" onclick=\"exo.action(13)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•</span><img src=\"../media/characters.gif\" id=\"MosImg44\" border=\"0\" align=\"center\"></div>" ;
+ :index 12 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg5121 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q13 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "La prononciation des déterminants : mémento" ;
- :__protege_display_name "04 | pg5121 | La prononciation des déterminants : mémento" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""> </p>
- <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Vous avez peut-être remarqué que les déterminants que
- vous avez entendus ne sont pas accentués. Ils sont quelquefois difficiles à entendre. Les mots
- précédents ou suivants sont donc plus saillants et il y a des phénomènes de liaison.<br><br>On
- entend principalement les <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('syllabe','htm')"><b>syllabes</b></a>
- qui entourent ces déterminants et les déterminants eux-mêmes sont souvent presque inaudibles
- (phénomène de saillance). La </font><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle1','htm')"><b>voyelle</b></a> <font color="#a60a69">de ces déterminants est réduite. La <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle_reduite','htm')"><b>voyelle
- réduite</b></a> et la <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('consonne','htm')"><b>consonne</b></a>
- qui demeure audible, sil y en a une, sont souvent "accrochées" au mot qui précède ou qui suit
- (phénomène de liaison). Ecoutez chaque énoncé en cliquant sur le bouton :<br></font></p></td>
- </tr>
- </table>
- <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV36', 'e29_macao1_3d1_318.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top"><p align="">If you want an apple (= "<i>a napple</i>")</p>
- <p align=""> </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td width="100" valign="top"> </td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV95', 'e29_macao1_3d1_319.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align="">When I was a little girl (= "<i>was a little girl</i>")<br></p>
- <p align=""> </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'e29_macao1_3d1_320.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top">So my mother told us (= "<i>som(y) mother</i>")</td>
- </tr>
- </table>
- <br><br>
- <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Ce sont les connaissances grammaticales sur le
- fonctionnement de la langue anglaise qui permettent parfois, par inférence, de compenser ce que lon
- peut avoir du mal à entendre. A l'oral, pensez à effectuer ce type de liaison, qui assure une
- fluidité plus authentique de la parole.<br></font></p></td>
- </tr>
- </table>
- <br></div>""" ;
- :id "pg5121" ;
- :index 4 ;
- :titre "La prononciation des déterminants : mémento" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q13 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep14" onmouseover="exo.changerBouton(14,true);" onmouseout="exo.changerBouton(14,false);" onclick="exo.action(14)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img src="../media/characters2.gif" id="MosImg93" border="0" align="center">
+ </div>""" ;
+ :index 13 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg5122 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q14 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires : mémento (1)" ;
- :__protege_display_name "16 | pg5122 | L'accentuation des auxiliaires : mémento (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69"></font></font></font> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">La
- perception des auxiliaires peut être problématique :</font></font></font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69">- il existe des degrés différents dans la <b><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle_reduite','htm')">réduction
- des voyelles</a></font></b> des auxiliaires ;</font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69">- la réduction des voyelles des auxiliaires dépend en grande
- partie de la nature des énoncés : négatif, interrogatif ou affirmatif (avec le cas particulier
- de la réponse brève).</font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69">De façon courante, la voyelle est réduite dans les énoncés
- affirmatifs (sauf dans le cas d'une </font><font color="#a60a69">réponse brève) tandis qu'elle
- n'est pas réduite dans les énoncés négatifs.</font></p>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0"></table>
- </td>
- </tr>
- </table>
- </div>""" ;
- :id "pg5122" ;
- :index 16 ;
- :titre "L'accentuation des auxiliaires : mémento (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q14 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep15" onmouseover="exo.changerBouton(15,true);" onmouseout="exo.changerBouton(15,false);" onclick="exo.action(15)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img src="../media/characters3.gif" id="MosImg91" border="0" align="center">
+ </div>""" ;
+ :index 14 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg519 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'accentuation des syllabes (2)" ;
- :__protege_display_name "01 | pg519 | L'accentuation des syllabes (2)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">Lorsqu'une voyelle est réduite, la syllabe qui la
- contient s'entend peu. Cela peut créer une difficulté de reconnaissance, surtout si le mot ne comporte que cette
- syllabe. <br><br>Cliquer sur la flèche correspondante pour écouter chacun des énoncés et prêtez attention à la
- prononciation des mots écrits en italique :<p align=""><font color="#a60a69"><br><br></font></p>
- <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV92', 'p2611.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align=""><br>You <i>are</i> going <i>to</i> the cinema tonight, aren't you?<br><br>
- </p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV69', 'p2621.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align=""><br>My mother <i>is a</i> good cook.<br><br></p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV72', 'p2631.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><p align=""><br>There are a lot of people <i>in</i> the shops today.<br><br></p></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'p2641.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br>As you know, windfalls are apples <i>that</i> fall off <i>the</i> tree on to the
- grass.
- </td>
- </tr>
- </table>
- <br><br></div>""" ;
- :id "pg519" ;
- :index 1 ;
- :titre "L'accentuation des syllabes (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp777 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q2 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="center" border="0" src="../media/narrator.gif" id="MosImg2"></span>
+ </div>""" ;
+ :index 2 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg52 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Reconnaître le mot commun (3)" ;
- :__protege_display_name "04 | pg52 | Reconnaître le mot commun (3)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
- <p align="">TO est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Vous vous êtes trompé.</p>
- <p align="">TO est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
- de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez dans la liste déroulante le mot qui leur est commun.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg52" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q3 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
+ :index 3 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
+
+:pg6811q4 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q4 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\"></span></div>" ;
:index 4 ;
- :titre "Reconnaître le mot commun (3)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg525 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg6811q5 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (8)" ;
- :__protege_display_name "07 | pg525 | Les symboles phonétiques (8)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">\r
- <p align=""><br><font color="#a60a69">Pour certaines consonnes, l'articulation n'est pas identique<br>à celle du\r
- français. Entraînez-vous en comparant votre prononciation<br>en français et en anglais.<br><br>Pour\r
- <b>/l/</b>, la différence n'existe que si <b>/l/</b> se trouve en fin de mot<br>(par exemple, dans\r
- <i>oil</i> et <i>ball</i>).<br><br>Pour produire les sons <b>/t/ et /d/</b> en anglais il faut mettre en\r
- contact<br>l'avant de la langue et les alvéoles dentaires supérieures, c'est à dire<br>la muqueuse qui se\r
- trouve près des incisives supérieures.<br></font><font color="#800080">\r
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV93', 'page5c22.swf', '450', '250', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
- <br><br><br></font></p>\r
- </div>""" ;
- :id "pg525" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q5 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"></div>" ;
+ :index 5 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
+
+:pg6811q6 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q6 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/theory.gif\" id=\"MosImg37\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :index 6 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
+
+:pg6811q7 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg6811q7 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/theory2.gif\" id=\"MosImg24\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
:index 7 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (8)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg531q0 a :MacaoContenu,
+:pg6811q8 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg531q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg6811q8 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire CAN
- est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg531 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/theory3.gif\" id=\"MosImg38\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :index 8 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
-:pg531q1 a :MacaoContenu,
+:pg6811q9 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg531q1 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg6811q9 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep10\" onmouseover=\"exo.changerBouton(10,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(10,false);\" onclick=\"exo.action(10)\"></div>" ;
+ :index 9 ;
+ rdfs:subClassOf :pg6811 .
+
+:pg699q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg699q0 | V" ;
:correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire CAN n'est pas
- prononcé de façon identique.
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">thing
</div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg531 .
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg699 .
-:pg542 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg699q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires : mémento (2)" ;
- :__protege_display_name "17 | pg542 | L'accentuation des auxiliaires : mémento (2)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">
- </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Il est essentiel de savoir identifier les auxiliaires
- avec leurs degrés de réduction possibles. </font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69">Cela est important pour comprendre l'anglais oral tout autant que
- pour se faire comprendre par des anglophones : l'utilisation d'une voyelle pleine à la place
- d'une </font><font color="#a60a69"><b><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle_reduite','htm')">voyelle
- réduite</a></b></font><font color="#a60a69"> va créer chez l'auditeur anglophone une
- interprétation différente du contenu de sens que vous vouliez donner.</font></p></td>
- </tr>
- </table>
- </div>""" ;
- :id "pg542" ;
- :index 17 ;
- :titre "L'accentuation des auxiliaires : mémento (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg699q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">thin
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg699 .
-:pg543 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg713q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire HAVE (4)" ;
- :__protege_display_name "09 | pg543 | L'auxiliaire HAVE (4)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
- de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
- <p align="">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV27', 'macao_auxiliaire5.swf', '467', '101', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg543" ;
- :index 9 ;
- :titre "L'auxiliaire HAVE (4)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg713q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">la voyelle en orange est plus
+ longue que la voyelle en violet
+ </div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg713 .
-:pg545 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceGD,
- :MacaoContenu,
+:pg713q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Compléter une transcription (1) " ;
- :__protege_display_name "21 | pg545 | Compléter une transcription (1) " ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
- <p align=""><img src="../media/phon_p37_agree_right.png" id="MosImg51" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> et <img src="../media/phon_p37_shaking_right2.png" id="MosImg81" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
- <p align=""><img src="../media/phon_p37_agree_right.png" id="MosImg9" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> et <img src="../media/phon_p37_shaking_right1.png" id="MosImg87" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><br>Ecoutez l'enregistrement correspondant aux énoncés
- ci-dessous en cliquant sur le bouton puis par <font color="#ff4040"><font color="#a60a69">glisser-déposer </font></font>complétez la transcription en choisissant parmi les deux
- possibilités offertes : <br> <br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV94', 'bt_enonce.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg545" ;
- :index 21 ;
- :titre "Compléter une transcription (1) " ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp644 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg713q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">il est difficile d'établir une
+ différence de longueur entre les 2 voyelles
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg713 .
-:pg549 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg71q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Phonèmes liste" ;
- :__protege_display_name "00 | pg549 | Phonèmes liste" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>Liste des phonèmes<br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV98', 'phonemes_liste_page6.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </b></div>""" ;
- :id "pg549" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg71q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><font color=\"#a60a69\">The <i><b>content</b></i> of her letter...</font></div>" ;
:index 0 ;
- :titre "Phonèmes liste" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp918 .
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
-:pg558 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg71q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Reconnaître le mot commun (2)" ;
- :__protege_display_name "02 | pg558 | Reconnaître le mot commun (2)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
- <p align="">AT est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Vous vous êtes trompé.</p>
- <p align="">AT est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
- de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez dans la liste déroulante le mot qui leur est commun.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg558" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg71q1 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_content_1.png\" id=\"MosImg571\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
+
+:pg71q2 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg71q2 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_content_2.png\" id=\"MosImg5210\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
:index 2 ;
- :titre "Reconnaître le mot commun (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
-:pg561q0 a :MacaoContenu,
+:pg71q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg561q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg71q3 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">bought
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg561 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
+ :index 3 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
-:pg561q1 a :MacaoContenu,
+:pg71q4 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg561q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">boat
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg561 .
+ :__protege_display_name "pg71q4 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><font color=\"#a60a69\"></font></div>" ;
+ :index 4 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
-:pg576q0 a :MacaoContenu,
+:pg71q5 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg576q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV11', 'bt_test.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
+ :__protege_display_name "pg71q5 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"><font color=\"#a60a69\"><i><b></b></i></font></div>" ;
+ :index 5 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
+
+:pg71q6 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg71q6 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><font color=\"#a60a69\">...gave me <i><b>content</b></i> and joy.. </font></div>" ;
+ :index 6 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
+
+:pg71q7 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg71q7 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_content_1.png\" id=\"MosImg86\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :index 7 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
+
+:pg71q8 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg71q8 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_content_2.png\" id=\"MosImg61\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :index 8 ;
+ rdfs:subClassOf :pg71 .
+
+:pg740q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><font color="#a60a69"> <font color="#a60a69">I had to <i><b>subject</b></i>
+ ...</font></font></div>""" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg576 .
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg576q1 a :MacaoContenu,
+:pg740q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg576q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg740q1 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'bt_chest.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_subject_1.png\" id=\"MosImg43\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg576 .
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg578 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg740q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Utiliser les mémentos" ;
- :__protege_display_name "00 | pg578 | Utiliser les mémentos" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><br><br><br>Pour reprendre certaines notions ou
- circuler autrement dans <b>MACAO</b><br>vous pouvez accéder directement, par le menu aux mémentos<br>et aux
- définitions qui accompagnent certains exercices.
- </div>""" ;
- :id "pg578" ;
- :index 0 ;
- :titre "Utiliser les mémentos" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp435 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q2 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_subject_2.png\" id=\"MosImg656\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :index 2 ;
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg584 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg740q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (6)" ;
- :__protege_display_name "05 | pg584 | Les symboles phonétiques (6)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Entraînez-vous à prononcer ces\r
- mots. Ici, l'articulation des deux consonnes<br>mobilise la pointe de la langue et les\r
- incisives.<br></font><font color="#800080">\r
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV4', 'page5b1.swf', '200', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
- <br><br><font color="#a60a69">Voici d'autres mots à répéter après les avoir écoutés en cliquant sur les\r
- hauts-parleurs.<br>\r
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV48', 'page5b21.swf', '350', '80', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
- <br>Pour vous enregistrer ou interrompre l'enregistrement, cliquez sur le bouton rouge.<br>Pour vous réécouter,\r
- cliquez sur la flèche noire.<br></font><br></font></div>""" ;
- :id "pg584" ;
- :index 5 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (6)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q3 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
+ :index 3 ;
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg594 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg740q4 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Phonème" ;
- :__protege_display_name "05 | pg594 | Phonème" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br>Un <b>phonème</b> est une unité minimale de
- l'oral.
- </div>""" ;
- :id "pg594" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q4 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><font color=\"#a60a69\"></font></div>" ;
+ :index 4 ;
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
+
+:pg740q5 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q5 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"><font color=\"#a60a69\"><i><b></b></i></font></div>" ;
:index 5 ;
- :titre "Phonème" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg5981 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg740q6 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (7)" ;
- :__protege_display_name "06 | pg5981 | Les symboles phonétiques (7)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Entraînez-vous à prononcer ces
- mots :<br><br></font><font color="#800080">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV60', 'page5c.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br><br></font></div>""" ;
- :id "pg5981" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q6 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><font color=\"#a60a69\">...the <i><b>subject</b></i> to a series of tests.</font></div>" ;
:index 6 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (7)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg60 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceQM,
- :MacaoContenu,
+:pg740q7 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Repérer les syllabes écrites" ;
- :__protege_display_name "01 | pg60 | Repérer les syllabes écrites" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><br><br><br><br><br>Si la syllabe orale peut être
- définie avec précision, la "syllabe écrite" est reconnue plus instinctivement : c'est l'héritage de l'école
- primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.
- </div>
-""" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est bien cela !</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><b>Voici le corrigé :</b><br><br></p>
- <p align=""> <br><br><br></p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">every: 3 "syllabes écrites".</p>
- <p align=""><br>interesting: 4 "syllabes écrites".</p>
- <p align=""><br>dangerous: 3 "syllabes écrites".</p></div>
- """ ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align="">
- <font color="#000000"><br></font>Combien de "<a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a>" chacun de ces mots
- comporte t-il ?<br>Sélectionnez 1, 2, 3, 4 ou 5 selon le nombre de "syllabes écrites" que vous associez à chaque
- mot.</p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
- <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> <b>Nombre de "syllabes écrites"</b>
- </p></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg60" ;
- :index 1 ;
- :titre "Repérer les syllabes écrites" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q7 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_subject_1.png\" id=\"MosImg37\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :index 7 ;
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg608 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceGD,
- :MacaoContenu,
+:pg740q8 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Compléter une transcription (2) " ;
- :__protege_display_name "22 | pg608 | Compléter une transcription (2) " ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
- <p align=""><img src="../media/phon_to_right.png" id="MosImg59" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> et <img src="../media/phon_about_right.png" id="MosImg71" border="0" align="center" style="visibility:hidden">
- </p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""> </p>
- <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
- <p align=""> <img align="center" border="0" src="../media/phon_to_right.png" id="MosImg35" style="visibility:hidden"> et <img align="center" border="0" src="../media/phon_about_right.png" id="MosImg88" style="visibility:hidden"></p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><br>Ecoutez l'enregistrement correspondant aux énoncés
- ci-dessous en cliquant sur le bouton puis par <font color="#ff4040"><font color="#a60a69">glisser-déposer </font></font>complétez la transcription en choisissant parmi les deux
- possibilités offertes : <br> <br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV93', 'bt_enonce38.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg608" ;
- :index 22 ;
- :titre "Compléter une transcription (2) " ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp644 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg740q8 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_subject_2.png\" id=\"MosImg70\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :index 8 ;
+ rdfs:subClassOf :pg740 .
-:pg6121q0 a :MacaoContenu,
+:pg758q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg758q0 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="absMiddle" src="../media/psychologie.gif" width="93" height="21" id="MosImg45" border="0"></span>
- </div>""" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">thought
+ </div>""" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ rdfs:subClassOf :pg758 .
-:pg6121q1 a :MacaoContenu,
+:pg758q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q1 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg758q1 | V" ;
:correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="absMiddle" src="../media/psychologie2.gif" width="97" height="21" id="MosImg50" border="0"></span>
- </div>""" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">though
+ </div>""" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ rdfs:subClassOf :pg758 .
-:pg6121q2 a :MacaoContenu,
+:pg7691q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q2 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="absMiddle" src="../media/psychologie3.gif" width="97" height="21" id="MosImg24" border="0"></span>
- </div>""" ;
- :index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :__protege_display_name "pg7691q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_bring.png\" id=\"MosImg75\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg7691 .
-:pg6121q3 a :MacaoContenu,
+:pg7691q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q3 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg7691q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
- :index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_bring_faux.png\" id=\"MosImg45\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg7691 .
-:pg6121q4 a :MacaoContenu,
+:pg769q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q4 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg769q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\"></span></div>" ;
- :index 4 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">TO se prononce de
+ la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg769 .
-:pg6121q5 a :MacaoContenu,
+:pg769q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q5 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg769q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">TO ne se prononce
+ pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg769 .
+
+:pg76q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg76q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV35', 'bt_cat.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg76 .
+
+:pg76q1 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg76q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"></div>" ;
- :index 5 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV96', 'bt_kater.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg76 .
-:pg6121q6 a :MacaoContenu,
+:pg813q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q6 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg813q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img align=\"absMiddle\" src=\"../media/photographer.gif\" id=\"MosImg25\" border=\"0\"></span></div>" ;
- :index 6 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">FOR se prononce de
+ la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg813 .
-:pg6121q7 a :MacaoContenu,
+:pg813q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q7 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg813q1 | V" ;
:correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/photographer2.gif\" id=\"MosImg12\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 7 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">FOR ne se prononce
+ pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg813 .
-:pg6121q8 a :MacaoContenu,
+:pg8251q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6121q8 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8251q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img align=\"absMiddle\" src=\"../media/photographer4.gif\" id=\"MosImg4\" border=\"0\"></span></div>" ;
- :index 8 ;
- rdfs:subClassOf :pg6121 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire WILL
+ est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8251 .
-:pg624 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
+:pg8251q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Reconnaître le mot commun (1)" ;
- :__protege_display_name "00 | pg624 | Reconnaître le mot commun (1)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
- <p align="">OF est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Vous vous êtes trompé.</p>
- <p align="">OF est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
- de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez ci-dessous le mot qui leur est commun.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg624" ;
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg8251q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire WILL n'est pas
+ prononcé de façon identique.
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8251 .
+
+:pg825q0 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg825q0 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">OF se prononce de
+ la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
:index 0 ;
- :titre "Reconnaître le mot commun (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+ rdfs:subClassOf :pg825 .
-:pg6241 a :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceTAT,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Ecoutez et complétez (1)" ;
- :__protege_display_name "01 | pg6241 | Ecoutez et complétez (1)" ;
- :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Bien. Complétez maintenant la
- suite du texte.</p>
- <p align=""> </p></div>
- """ ;
- :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Une ou plusieurs réponses ne
- conviennent pas. Comparez vos réponses avec le corrigé.<br><br>When I <b>was a</b> little girl, and my naughty
- little sister <b>was a</b> little girl, we used to have <b>an apple</b> tree <b>in our</b> garden, and
- sometimes my naughty little sister used to pick <b>some apples</b> and eat them. It <b>was a</b> very easy
- thing to do because <b>the branches</b> were so low.<br></p></div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Ecoutez maintenant les extraits sonores en cliquant sur les
- flèches et sélectionnez la bonne réponse dans les listes déroulantes.
- </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
- """ ;
- :id "pg6241" ;
- :index 1 ;
- :titre "Ecoutez et complétez (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
-
-:pg636 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Commentaire" ;
- :__protege_display_name "02 | pg636 | Commentaire" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les
- syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
- voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
- </div>
- """,
- """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'2')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Si la syllabe orale
- peut être définie avec précision, la "syllabe écrite" est reconnue plus instinctivement : c'est l'héritage de
- l'école primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.
- </div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""> </p>
- <table class="STY_tableau" width="100%" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top">Syllabes orales<b><font color="#a60a69"><font color="#a60a69"><br><br></font></font></b></td>
- <td valign="top"></td>
- <td valign="top">Syllabes écrites</td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllorales01p.jpg" id="MosImg27"><font color="#a60a69"><font color="#a60a69"><br><br></font></font>
- </td>
- <td width="55" valign="top">
- <p align=""><font color="#a60a69"><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'every4.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </font></p>
- </td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllecrites01p.jpg" id="MosImg72">
- </td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllorales02p.jpg" id="MosImg42"><br><br></td>
- <td valign="top"><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV25', 'interresting2.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllecrites02p.jpg" id="MosImg97">
- </td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllorales03p.jpg" id="MosImg76">
- </td>
- <td valign="top"><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV16', 'dangerous2.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllecrites03p.jpg" id="MosImg77">
- </td>
- </tr>
- </table>
- <br><br><br>Vous pouvez réécouter chaque mot en cliquant sur la flèche. On remarque que les mots entendus ne
- présentent pas le même nombre de <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes orales</a> et de "<a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('2')" onclick="enrPosClic(event,'2')">syllabes
- écrites</a>".
- </div>""" ;
- :id "pg636" ;
- :index 2 ;
- :titre "Commentaire" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-
-:pg6361q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6361q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">sink
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg6361 .
-
-:pg6361q1 a :MacaoContenu,
+:pg825q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6361q1 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg825q1 | V" ;
:correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">think
- </div>""" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">OF ne se prononce
+ pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg6361 .
+ rdfs:subClassOf :pg825 .
-:pg639q0 a :MacaoContenu,
+:pg8412q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg639q0 | V" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q0 | V" ;
:correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">la voyelle contient un son
- unique et stable
- </div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/heroin.gif\" id=\"MosImg16\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg639 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg639q1 a :MacaoContenu,
+:pg8412q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg639q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q1 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">la voyelle est composée de 2
- sons prononcés de manière égale
- </div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/heroin2.gif\" id=\"MosImg10\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg639 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg639q2 a :MacaoContenu,
+:pg8412q10 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg639q2 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q10 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)">la voyelle est composée de 2
- sons prononcés de manière inégale
- </div>""" ;
- :index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg639 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep11\" onmouseover=\"exo.changerBouton(11,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(11,false);\" onclick=\"exo.action(11)\"></div>" ;
+ :index 10 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg643 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg8412q11 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Ecoutez..." ;
- :__protege_display_name "00 | pg643 | Ecoutez..." ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><font color="#a60a69">Voici la transcription incomplète d'un récit d'enfance. Ecoutez ce récit en
- cliquant sur la flèche.<br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV65', 'e29_macao1_2c11.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></font></p>
- <p align=""><font color="#a60a69">When I .................little girl, and my naughty little
- sister.................little girl, we used to have.................tree.................garden, and
- sometimes my naughty little sister used to pick.................and eat them. It.................very easy
- thing to do because.................were so low.<br><br>So,.................told us we were not to
- pick.................. My mother said, 'It's naughty to pick the apples when they are growing
- upon................., because we want them to go on growing until they are ripe and rosy, and then we shall
- pick them and put them quite away.................winter-time'.<br><br>'If you.................', my mother
- said, 'you must pick up a windfall and bring it to me, and I shall wash it for you.'<br>As you know,
- 'windfalls' are apples that fall off.................on to................., so, one day, my little sister
- looked.................and found.................on the grass and she took it in for my mother to
- wash.</font></p>
- <p align=""> </p>
- <p align=""><font color="#a60a69"> </font></p></div>""" ;
- :id "pg643" ;
- :index 0 ;
- :titre "Ecoutez..." ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg8412q11 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep12\" onmouseover=\"exo.changerBouton(12,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(12,false);\" onclick=\"exo.action(12)\"></div>" ;
+ :index 11 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg651 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg8412q12 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (5)" ;
- :__protege_display_name "04 | pg651 | Les symboles phonétiques (5)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Ecoutez les différents mots\r
- associés aux symboles phonétiques<br>en cliquant sur le haut parleur. Entraînez-vous à prononcer ces mots<br>en\r
- faisant attention au <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd382','PAGE')">point\r
- d'articulation</a> qui est commun aux trois consonnes.<br><br>Pour vous enregistrer ou interrompre\r
- l'enregistrement, cliquez sur le bouton rouge.<br>Pour vous réécouter, cliquez sur la flèche\r
- noire.<br><br></font><font color="#800080"><br>\r
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV41', 'page5a21.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
- <br></font></div>""" ;
- :id "pg651" ;
- :index 4 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (5)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg8412q12 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep13\" onmouseover=\"exo.changerBouton(13,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(13,false);\" onclick=\"exo.action(13)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/beginning1.gif\" id=\"MosImg3\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :index 12 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q0 a :MacaoContenu,
+:pg8412q13 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"> <font color=\"#a60a69\">The farmer refused to <i><b>produce</b></i> ...</font></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ :__protege_display_name "pg8412q13 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep14\" onmouseover=\"exo.changerBouton(14,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(14,false);\" onclick=\"exo.action(14)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/beginning.gif\" id=\"MosImg14\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :index 13 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q1 a :MacaoContenu,
+:pg8412q14 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q14 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_13.png" id="MosImg458" style="visibility:hidden">
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep15\" onmouseover=\"exo.changerBouton(15,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(15,false);\" onclick=\"exo.action(15)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/beginning3.gif\" id=\"MosImg0\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :index 14 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q2 a :MacaoContenu,
+:pg8412q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q2 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q2 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_2_.png" id="MosImg693" style="visibility:hidden">
- </div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/heroin3.gif\" id=\"MosImg90\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
:index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q3 a :MacaoContenu,
+:pg8412q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q3 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q3 | F" ;
:correct false ;
:html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
:index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q4 a :MacaoContenu,
+:pg8412q4 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q4 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q4 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><font color=\"#a60a69\"></font></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\"></span></div>" ;
:index 4 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q5 a :MacaoContenu,
+:pg8412q5 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q5 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q5 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"><font color=\"#a60a69\"><i><b></b></i></font></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"></div>" ;
:index 5 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q6 a :MacaoContenu,
+:pg8412q6 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q6 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q6 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><font color=\"#a60a69\">...organic <i><b>produce.</b></i></font></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/communicate1.gif\" id=\"MosImg43\"></span></div>" ;
:index 6 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q7 a :MacaoContenu,
+:pg8412q7 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q7 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep8" onmouseover="exo.changerBouton(8,true);" onmouseout="exo.changerBouton(8,false);" onclick="exo.action(8)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_13.png" id="MosImg45" style="visibility:hidden">
- </div>""" ;
- :index 7 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
+ :__protege_display_name "pg8412q7 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/communicate2.gif\" id=\"MosImg21\"></span></div>" ;
+ :index 7 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg665q8 a :MacaoContenu,
+:pg8412q8 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg665q8 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg8412q8 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep9" onmouseover="exo.changerBouton(9,true);" onmouseout="exo.changerBouton(9,false);" onclick="exo.action(9)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img align="center" border="0" src="../media/phon_produce_2_.png" id="MosImg69" style="visibility:hidden">
- </div>""" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/communicate.gif\" id=\"MosImg13\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
:index 8 ;
- rdfs:subClassOf :pg665 .
-
-:pg672 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Mémento : l'accentuation des syllabes" ;
- :__protege_display_name "05 | pg672 | Mémento : l'accentuation des syllabes" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><br>L'accent primaire
- et l'accent secondaire sont les deux formes d'accentuation les plus audibles. On parle de degrés d'accentuation.
- Ces degrés vont de l'accent primaire jusqu'à l'inaccentuation. La caractéristique des syllabes totalement
- inaccentuées est la présence d'une voyelle réduite.<br><br>Les phénomènes d'accentuation affectent la qualité
- des voyelles.<br><br>Hormis les accentuations primaires et secondaires qui sont habituellement stables dans la
- langue, on remarque des variantes selon les locuteurs pour les autres accentuations, ce qui signifie que
- certaines voyelles ne sont pas forcément prononcées :<br><br></font></p>
- <table class="STY_tableau" width="350" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td width="80" valign="middle">technological</td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_page501.png" id="MosImg426" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"> </td>
- <td valign="top"></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td valign="middle">beautiful</td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_beautiful1.png" id="MosImg588" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"> </td>
- <td valign="top"></td>
- </tr>
- </table>
- <font color="#a60a69"> L'italique signifie que la voyelle n'est pas forcément prononcée, selon les
- locuteurs</font><font color="#a69a60">.</font>
- <p align=""><font color="#a60a69">De même, selon les locuteurs, pour certains mots, les variantes de
- l'accentuation impliquent des variantes pour les voyelles, ce que certains dictionnaires indiquent de la
- façon suivante :</font><br></p>
- <table class="STY_tableau" width="350" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td width="80" valign="middle">psychoanalysis</td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_psychoanalysis_memmen.png" id="MosImg76" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"> </td>
- <td valign="top"></td>
- </tr>
- <tr>
- <td valign="top"></td>
- <td valign="middle">curiosity</td>
- <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_curiosity_memmento.png" id="MosImg50" style="visibility:hidden"></td>
- <td valign="top"> </td>
- <td valign="top"></td>
- </tr>
- </table>
- </div>""" ;
- :id "pg672" ;
- :index 5 ;
- :titre "Mémento : l'accentuation des syllabes" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg673 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
+:pg8412q9 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (2)" ;
- :__protege_display_name "01 | pg673 | Les symboles phonétiques (2)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#800080">Comme on le voit sur le schéma,
- les voyelles de l'anglais se prononcent en<br>mobilisant différentes zones de la bouche.<br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV5', 'page3b.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </font></div>""" ;
- :id "pg673" ;
- :index 1 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+ :Reponse ;
+ :__protege_display_name "pg8412q9 | F" ;
+ :correct false ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep10\" onmouseover=\"exo.changerBouton(10,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(10,false);\" onclick=\"exo.action(10)\"></div>" ;
+ :index 9 ;
+ rdfs:subClassOf :pg8412 .
-:pg6811q0 a :MacaoContenu,
+:pg879q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg879q0 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img src="../media/phon_narrator_juste1.gif" id="MosImg57" border="0" align="center"></span>
- </div>""" ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire HAVE
+ est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ rdfs:subClassOf :pg879 .
-:pg6811q1 a :MacaoContenu,
+:pg879q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/narrator_juste.gif\" id=\"MosImg22\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
+ :__protege_display_name "pg879q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire HAVE n'est pas
+ prononcé de façon identique.
+ </div>""" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ rdfs:subClassOf :pg879 .
-:pg6811q10 a :MacaoContenu,
+:pg890q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q10 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg890q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep11\" onmouseover=\"exo.changerBouton(11,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(11,false);\" onclick=\"exo.action(11)\"></div>" ;
- :index 10 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">AT se prononce de
+ la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg890 .
-:pg6811q11 a :MacaoContenu,
+:pg890q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q11 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep12\" onmouseover=\"exo.changerBouton(12,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(12,false);\" onclick=\"exo.action(12)\"></div>" ;
- :index 11 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :__protege_display_name "pg890q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">AT ne se prononce
+ pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg890 .
-:pg6811q12 a :MacaoContenu,
+:pg893q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q12 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg893q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep13\" onmouseover=\"exo.changerBouton(13,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(13,false);\" onclick=\"exo.action(13)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•</span><img src=\"../media/characters.gif\" id=\"MosImg44\" border=\"0\" align=\"center\"></div>" ;
- :index 12 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_shine_faux.png\" id=\"MosImg12\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg893 .
-:pg6811q13 a :MacaoContenu,
+:pg893q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q13 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep14" onmouseover="exo.changerBouton(14,true);" onmouseout="exo.changerBouton(14,false);" onclick="exo.action(14)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img src="../media/characters2.gif" id="MosImg93" border="0" align="center">
- </div>""" ;
- :index 13 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :__protege_display_name "pg893q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_shine.png\" id=\"MosImg2\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg893 .
-:pg6811q14 a :MacaoContenu,
+:pg894q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q14 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep15" onmouseover="exo.changerBouton(15,true);" onmouseout="exo.changerBouton(15,false);" onclick="exo.action(15)"><span style="FONT-SIZE: 250%">•</span><img src="../media/characters3.gif" id="MosImg91" border="0" align="center">
- </div>""" ;
- :index 14 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :__protege_display_name "pg894q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_tearlarme.png\" id=\"MosImg35\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg894 .
-:pg6811q2 a :MacaoContenu,
+:pg894q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q2 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg894q1 | F" ;
:correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep3" onmouseover="exo.changerBouton(3,true);" onmouseout="exo.changerBouton(3,false);" onclick="exo.action(3)"><span style="FONT-SIZE: 250%">• <img align="center" border="0" src="../media/narrator.gif" id="MosImg2"></span>
- </div>""" ;
- :index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_teardechire.png\" id=\"MosImg72\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg894 .
-:pg6811q3 a :MacaoContenu,
+:pg933q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q3 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg933q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
- :index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV59', 'bt_grin.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg933 .
-:pg6811q4 a :MacaoContenu,
+:pg933q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q4 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\"></span></div>" ;
- :index 4 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :__protege_display_name "pg933q1 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV96', 'bt_green.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg933 .
-:pg6811q5 a :MacaoContenu,
+:pg93q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q5 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"></div>" ;
- :index 5 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :__protege_display_name "pg93q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_woundblesser.png\" id=\"MosImg524\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg93 .
-:pg6811q6 a :MacaoContenu,
+:pg93q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q6 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg93q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/theory.gif\" id=\"MosImg37\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 6 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_woundenroule.png\" id=\"MosImg116\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg93 .
-:pg6811q7 a :MacaoContenu,
+:pg965q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q7 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/theory2.gif\" id=\"MosImg24\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 7 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :__protege_display_name "pg965q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_then.png\" id=\"MosImg96\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg965 .
-:pg6811q8 a :MacaoContenu,
+:pg965q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q8 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg965q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/theory3.gif\" id=\"MosImg38\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 8 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_then_faux.png\" id=\"MosImg81\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg965 .
-:pg6811q9 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg6811q9 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep10\" onmouseover=\"exo.changerBouton(10,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(10,false);\" onclick=\"exo.action(10)\"></div>" ;
- :index 9 ;
- rdfs:subClassOf :pg6811 .
-
-:pg686 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires" ;
- :__protege_display_name "00 | pg686 | L'accentuation des auxiliaires" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">La perception des <b>auxiliaires</b> peut être
- problématique : <br><br>- il existe des degrés différents dans la réduction des voyelles des auxiliaires ;
- <br><br>- la réduction des voyelles des <b>auxiliaires</b> dépend en grande partie de la nature des énoncés :
- négatif, interrogatif ou affirmatif (avec le cas particulier de la réponse brève). <br><br>De façon courante, la
- voyelle est réduite dans les énoncés affirmatifs (sauf dans le cas d'une réponse brève) tandis qu'elle n'est pas
- réduite dans les énoncés négatifs. <br><br>Il est essentiel de savoir identifier les <b>auxiliaires</b> avec
- leurs degrés de réduction possibles. <br><br>Cela est important pour comprendre l'anglais oral tout autant que
- pour se faire comprendre par des anglophones : l'utilisation d'une voyelle pleine à la place d'une voyelle
- réduite va créer chez l'auditeur anglophone une interprétation différente du contenu de sens que vous vouliez
- donner. <br><br><br></div>""" ;
- :id "pg686" ;
- :index 0 ;
- :titre "L'accentuation des auxiliaires" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp252 .
-
-:pg699q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg699q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">thing
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg699 .
-
-:pg699q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg699q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">thin
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg699 .
-
-:pg713q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg713q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">la voyelle en orange est plus
- longue que la voyelle en violet
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg713 .
-
-:pg713q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg713q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">il est difficile d'établir une
- différence de longueur entre les 2 voyelles
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg713 .
-
-:pg717 a :Activite,
- :Cours,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Remarquer la syllabe la plus accentuée (2)" ;
- :__protege_display_name "10 | pg717 | Remarquer la syllabe la plus accentuée (2)" ;
- :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
- orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
- laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
- </div>
-""" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Le mot suivant
- comporte plusieurs </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a></font> <font color="#a60a69">représentées par des carrés. Ecoutez le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe
- qui s'entend le plus en cliquant sur le carré correspondant. Plusieurs mots (16) vont vous être proposés
- successivement.<br></font>
- <p align=""><b><font color="#a60a69">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV40', 'macao_remarque_plus_accent3.swf', '366', '267', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </font></b></p>
- </div>""" ;
- :id "pg717" ;
- :index 10 ;
- :titre "Remarquer la syllabe la plus accentuée (2)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-
-:pg71q0 a :MacaoContenu,
+:pg966q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q0 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg966q0 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><font color=\"#a60a69\">The <i><b>content</b></i> of her letter...</font></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><p align=\"\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('1')\" onclick=\"enrPosClic(event,'1')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_optimistic14.png\" id=\"MosImg841\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></p></div>" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ rdfs:subClassOf :pg966 .
-:pg71q1 a :MacaoContenu,
+:pg966q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q1 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg966q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_content_1.png\" id=\"MosImg571\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('2')\" onclick=\"enrPosClic(event,'2')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_technology14.png\" id=\"MosImg2269\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ rdfs:subClassOf :pg966 .
-:pg71q2 a :MacaoContenu,
+:pg966q2 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q2 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg966q2 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_content_2.png\" id=\"MosImg5210\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('3')\" onclick=\"enrPosClic(event,'3')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_chicago14.png\" id=\"MosImg28010\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
:index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ rdfs:subClassOf :pg966 .
-:pg71q3 a :MacaoContenu,
+:pg966q3 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q3 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg966q3 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('4')\" onclick=\"enrPosClic(event,'4')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_kitchenette14.png\" id=\"MosImg4108\" style=\"visibility:hidden\"></a></div>" ;
:index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ rdfs:subClassOf :pg966 .
-:pg71q4 a :MacaoContenu,
+:pg98q0 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q4 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><font color=\"#a60a69\"></font></div>" ;
- :index 4 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ :__protege_display_name "pg98q0 | V" ;
+ :correct true ;
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_measure.png\" id=\"MosImg93\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 0 ;
+ rdfs:subClassOf :pg98 .
-:pg71q5 a :MacaoContenu,
+:pg98q1 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q5 | F" ;
+ :__protege_display_name "pg98q1 | F" ;
:correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"><font color=\"#a60a69\"><i><b></b></i></font></div>" ;
- :index 5 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_measure_faux.png\" id=\"MosImg66\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ :index 1 ;
+ rdfs:subClassOf :pg98 .
-:pg71q6 a :MacaoContenu,
+:MosMod10 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q6 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><font color=\"#a60a69\">...gave me <i><b>content</b></i> and joy.. </font></div>" ;
- :index 6 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ :Module,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "MACAO 1 - S'entraîner à la reconnaissance" ;
+ :__protege_display_name "01 | MosMod10 | MACAO 1 - S'entraîner à la reconnaissance" ;
+ :contient :MosMod11,
+ :MosMod34 ;
+ :contientModule :MosMod11,
+ :MosMod34 ;
+ :id "MosMod10" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "MACAO 1 - S'entraîner à la reconnaissance" ;
+ rdfs:subClassOf :MacaoRoot .
-:pg71q7 a :MacaoContenu,
+:MosMod95 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q7 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_content_1.png\" id=\"MosImg86\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
- :index 7 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ :Module,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "MACAO 2 - Se servir des renseignements phonétiques du dictionnaire" ;
+ :__protege_display_name "02 | MosMod95 | MACAO 2 - Se servir des renseignements phonétiques du dictionnaire" ;
+ :contient :MosMod341,
+ :MosMod60 ;
+ :contientModule :MosMod341,
+ :MosMod60 ;
+ :id "MosMod95" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "MACAO 2 - Se servir des renseignements phonétiques du dictionnaire" ;
+ rdfs:subClassOf :MacaoRoot .
-:pg71q8 a :MacaoContenu,
+:pg10 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg71q8 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_content_2.png\" id=\"MosImg61\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
- :index 8 ;
- rdfs:subClassOf :pg71 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (10)" ;
+ :__protege_display_name "09 | pg10 | Les symboles phonétiques (10)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><font color="#a60a69"><br>Entraînez-vous à prononcer ces
+ mots :<br></font><br><font color="#800080"><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV29', 'page5e1.swf', '500', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br><font color="#a60a69"><br>Voici d'autres mots à répéter après les avoir écoutés en cliquant sur les
+ hauts-parleurs.</font><br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV26', 'page5e2.swf', '500', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></font><font color="#a60a69"><br><br></font></div>""" ;
+ :id "pg10" ;
+ :index 9 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (10)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-:pg729 a :Activite,
+:pg101 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
:MacaoObject,
owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Les symboles phonétiques (11)" ;
- :__protege_display_name "10 | pg729 | Les symboles phonétiques (11)" ;
+ rdfs:label "Repérer l'accent primaire et l'accent secondaire" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg101 | Repérer l'accent primaire et l'accent secondaire" ;
:description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
- <p align=""><font color="#a60a69">Entraînez vous à prononcer ces mots en faisant attention au <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd382','PAGE')">point d'articulation</a>
- qui est<br></font><font color="#a60a69">commun à /<b>k</b>/, /<font color="#a60a69"><b>g</b></font>/ et
- /<img src="../media/n_p113.png" id="MosImg32" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/.<br><br></font><font color="#800080">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV70', 'page5f11.swf', '300', '120', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br><font color="#a60a69">Voici d'autres mots contenant /<img src="../media/n_p113.png" id="MosImg3210" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/. Ecoutez les en
- cliquant sur les hauts-parleurs.</font><br><br>
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV44', 'page5f21.swf', '350', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></font><font color="#a60a69"><br><br></font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69"><br></font>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV90', 'e29anj_s5_lc26.swf', '427', '293', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
</div>""" ;
- :id "pg729" ;
- :index 10 ;
- :titre "Les symboles phonétiques (11)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-
-:pg740q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><font color="#a60a69"> <font color="#a60a69">I had to <i><b>subject</b></i>
- ...</font></font></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ :id "pg101" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "Repérer l'accent primaire et l'accent secondaire" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
-:pg740q1 a :MacaoContenu,
+:pg156 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_subject_1.png\" id=\"MosImg43\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'accentuation des syllabes (1)" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg156 | L'accentuation des syllabes (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69">Dans un mot, certaines
+ syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont des syllabes accentuées. D'autres syllabes s'entendent moins.
+ On peut parler de degrés dans l'accentuation des syllabes, comme sur une échelle.<br><br>A un bout de l'échelle,
+ l'accentuation est maximale. A l'autre bout de l'échelle, l'accentuation est minimale et la voyelle se
+ caractérise par un phénomène de réduction : on parle de voyelle réduite. C'est le cas de la dernière voyelle
+ dans les mots suivants. Pour écouter chaque mot, cliquez sur la flèche correspondante.<br><br></font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69"> </font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV11', 'interresting3.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td width="150" valign="top">interesting<br><br></td>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'reaction.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">reaction</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV77', 'farmer.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">farmer<br><br></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV68', 'solution.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">solution</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV20', 'letter.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">letter<br><br></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV5', 'chocolate.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">chocolate</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV87', 'government.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">government<br><br></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV30', 'danger1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">danger</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV37', 'religion.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">religion</td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV50', 'desperate1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">desperate</td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>""" ;
+ :id "pg156" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "L'accentuation des syllabes (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp777 .
+
+:pg162 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire BE (1)" ;
+ :__protege_display_name "14 | pg162 | L'auxiliaire BE (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Ecoutez chacun de ces deux énoncés en cliquant sur la
+ flèche.<br></font><br><br></font></font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="300" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV28', 'e29_macao1_2a91.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>How is John feeling today?</p>
+ <p align=""> </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV68', 'e29_macao1_2a101.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br>Is John coming tonight?</td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br></div>""" ;
+ :id "pg162" ;
+ :index 14 ;
+ :titre "L'auxiliaire BE (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg170 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (3)" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg170 | Les symboles phonétiques (3)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">\r
+ <p align=""><br><font color="#800080"><font color="#a60a69">Ecoutez les différents mots associés aux symboles.\r
+ Essayez de prendre conscience des <br>différentes zones de la bouche qui sont impliquées, en répétant ces\r
+ mots. Pour écouter <br>cliquez sur les mots. Pour vous enregistrer ou interrompre l'enregistrement cliquez\r
+ sur <br>le bouton rouge. pour vous réécouter, cliquez sur la flèche noire.</font></font><font color="#800080"><br><br>\r
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV7', 'page41.swf', '500', '320', 'true', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
+ </font></p>\r
+ </div>""" ;
+ :id "pg170" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (3)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg175 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Mémento : liste des phonèmes" ;
+ :__protege_display_name "13 | pg175 | Mémento : liste des phonèmes" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><font color="#a60a69"><br></font><font color="#800080">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV97', 'page6.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </font></div>""" ;
+ :id "pg175" ;
+ :index 13 ;
+ :titre "Mémento : liste des phonèmes" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg182 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Désigner la syllabe la plus accentuée (2)" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg182 | Désigner la syllabe la plus accentuée (2)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
+ <p align=""><br><font color="#a60a69">Le mot suivant comporte plusieurs syllabes orales représentées par des
+ carrés. Ecoutez le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe qui s'entend le plus en cliquant sur
+ le carré correspondant. Plusieurs mots vont vous être proposés successivement.<br></font><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV30', 'e29anj_s5_lc1_25.swf', '427', '293', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg182" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "Désigner la syllabe la plus accentuée (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
+
+:pg20 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Ecoutez et complétez (2)" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg20 | Ecoutez et complétez (2)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Bien. Complétez maintenant la
+ suite du texte.</p>
+ <p align=""> </p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Une ou plusieurs réponses ne
+ conviennent pas. Comparez vos réponses avec le corrigé.</p>
+ <p align=""><br>So, <b>my mother</b> told us we were not to pick <b>the apples.</b> My mother said, 'It’s
+ naughty to pick the apples when they are growing upon <b>the tree</b>, because we want them to go on growing
+ until they are ripe and rosy, and then we shall pick them and put them quite away <b>for the</b>
+ winter-time'.</p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><p align=""><br>Ecoutez maintenant les extraits sonores en cliquant
+ sur les flèches et sélectionnez la bonne réponse dans les listes déroulantes. </p></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg20" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "Ecoutez et complétez (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
+
+:pg239 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Syllabe orale" ;
+ :__protege_display_name "03 | pg239 | Syllabe orale" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>La syllabe orale</b><br><br>Pour identifier
+ les syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
+ voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes. <br></div>""" ;
+ :id "pg239" ;
+ :index 3 ;
+ :titre "Syllabe orale" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+
+:pg262 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceQM,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Compter les syllabes orales (1)" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg262 | Compter les syllabes orales (1)" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
+ orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
+ laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
+ </div>
+""" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Exact !</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><b>Voici le corrigé :</b><br><br></p>
+ <p align=""><br><br><br><br> <br><br><br>comfortable: 3 syllabes.</p>
+ <p align=""><br>history: 2 syllabes.</p>
+ <p align=""><br>average: 2 syllabes.</p>
+ <p align=""><br>interested: 3 syllabes.</p></div>
+ """ ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align="">
+ <br>En cliquant sur la flèche combien de <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a> entendez-vous ? <br>Pour
+ chaque mot, écouter et sélectionner 1, 2, 3, 4 ou 5 selon le nombre de syllabes entendues. </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> <b>Nombre de syllabes</b></p>
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg262" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "Compter les syllabes orales (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+
+:pg278 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (12)" ;
+ :__protege_display_name "11 | pg278 | Les symboles phonétiques (12)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><font color="#a60a69">Entraînez vous à prononcer ces
+ mots. En anglais, la lettre <b>h</b> est généralement associé<br>à <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd171','PAGE')">un
+ phonème</a> : /<b>h</b>/.<br><br></font><font color="#800080">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV82', 'page5g1.swf', '300', '100', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </font></div>""" ;
+ :id "pg278" ;
+ :index 11 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (12)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg288 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Mémento : l'accentuation des syllabes (2)" ;
+ :__protege_display_name "12 | pg288 | Mémento : l'accentuation des syllabes (2)" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><p align=""><b><br><br><br><br>La voyelle</b></p>
+ <p align="">La voyelle se caractérise par la vibration des cordes vocales, alors que la consonne n'existe pas
+ par elle-même : elle s'appuie sur la voyelle qui la précède ou la suit. </p>
+ <p align="">L'anglais comporte 20 voyelles. Vous pouvez en écouter quelques-unes en<br>cliquant sur la
+ flèche.<br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV76', 'pop_voyelle.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </p>
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'2')"><p align=""><b><br><br><br><br>La voyelle réduite</b></p>
+ <p align="">Dans un mot, certaines syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont des syllabes accentuées.
+ D'autres syllabes s'entendent moins. On peut parler de degrés dans l'accentuation des syllabes, comme sur
+ une échelle.</p>
+ <p align="">A un bout de l'échelle, l'accentuation est maximale. A l'autre bout de l'échelle, l'acentuation est
+ minimale et la voyelle se caractérise par un phénomène de réduction: on parle de voyelle réduite.<br></p>
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divCmt3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'3')"><p align=""><b><br><br><br><br>La syllabe orale</b></p>
+ <p align="">Pour identifier les syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral,
+ comportant une et une seule voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes. </p>
+ <p align=""> </p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><br>Lorsqu'une <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">voyelle</a>
+ est <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('2')" onclick="enrPosClic(event,'2')">réduite</a>, la <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('3')" onclick="enrPosClic(event,'3')">syllabe</a> qui la
+ contient s'entend peu. Cela peut créer une difficulté de reconnaissance, surtout si le mot ne comporte que cette
+ syllabe. <br><br>Cliquer sur la flèche correspondante pour écouter chacun des énoncés et prêtez attention à la
+ prononciation des mots écrits en italique :</font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69"><br><br></font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV92', 'p2611.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>You <i>are</i> going <i>to</i> the cinema tonight, aren't you?<br><br>
+ </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV69', 'p2621.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>My mother <i>is a</i> good cook.<br><br></p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV72', 'p2631.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>There are a lot of people <i>in</i> the shops today.<br><br></p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'p2641.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br>As you know, windfalls are apples <i>that</i> fall off <i>the</i> tree on to the
+ grass.
+ </td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br></div>""" ;
+ :id "pg288" ;
+ :index 12 ;
+ :titre "Mémento : l'accentuation des syllabes (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+
+:pg299 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Mémento : longueur de la voyelle" ;
+ :__protege_display_name "21 | pg299 | Mémento : longueur de la voyelle" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"><p align="">Contrairement aux idées reçues,
+ la longueur de la voyelle n'est pas un critère pertinent pour distinguer les voyelles tendues des voyelles
+ lâches. La présence<br>de <img src="../media/deuxpoints.png" id="MosImg49" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> (dans /<img src="../media/udeuxpoints.png" id="MosImg7" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/ par exemple)
+ n'indique pas que la prononciation de la voyelle soit particulièrement longue ; elle indique un phénomène de
+ tension.<br>La même voyelle peut d'ailleurs être prononcée avec une longueur différente selon qu'elle est suivie
+ par exemple de <b>/k/ </b>ou de <b>/g/, </b>de <b>/t/ </b>ou de <b>/d/</b>, de <b>/p/</b> ou de
+ <b>/b/</b>.<br><br>Ecoutez en cliquant sur les boutons :<br><br> Prononciation<br>
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="18" valign="top"></td>
+ <td valign="top">moins longue</td>
+ <td width="18" valign="top"></td>
+ <td valign="top">plus longue</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td width="18" valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV90', 'bt_lick.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>lick</b></td>
+ <td width="18" valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV18', 'bt_big.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>big </b></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV50', 'bt_sit.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>sit</b></td>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV46', 'bt_lid.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>lid</b></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV15', 'bt_sharp.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>sharp </b></td>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV2', 'bt_rhubarb.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>rhubarb</b></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV59', 'bt_leek.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>leek</b></td>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV83', 'bt_league.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>league</b></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """ ;
+ :id "pg299" ;
+ :index 21 ;
+ :titre "Mémento : longueur de la voyelle" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg2991 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Voyelle réduite" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg2991 | Voyelle réduite" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>La voyelle réduite</b><br><br>Dans un mot,
+ certaines syllabes s'entendent plus que les autres : ce sont des syllabes accentuées. D'autres syllabes
+ s'entendent moins. On peut parler de degrés dans l'accentuation des syllabes, comme sur une échelle. <br><br>A
+ un bout de l'échelle, l'accentuation est maximale. A l'autre bout de l'échelle, l'acentuation est minimale et la
+ voyelle se caractérise par un phénomène de réduction: on parle de <b>voyelle réduite</b>. <br></div>""" ;
+ :id "pg2991" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "Voyelle réduite" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+
+:pg301 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Syllabe écrite" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg301 | Syllabe écrite" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>La syllabe écrite</b><br><br>Si la syllabe
+ orale peut être définie avec précision, la "<b>syllabe écrite</b>" est reconnue plus instinctivement : c'est
+ l'héritage de l'école primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.<br></div>""" ;
+ :id "pg301" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "Syllabe écrite" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+
+:pg310 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Remarquer la syllabe la plus accentuée (1)" ;
+ :__protege_display_name "09 | pg310 | Remarquer la syllabe la plus accentuée (1)" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><p align=""><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les
+ syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
+ voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.</p>
+ <p align=""> </p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Le mot suivant contient
+ 2 </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a></font> <font color="#a60a69">représentées
+ par 2 carrés. Ecoutez le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe qui s'entend le plus en cliquant
+ sur le carré correspondant. Plusieurs mots (14) vont vous être proposés successivement.<br></font>
+ <p align=""><b><font color="#a60a69">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV31', 'e29anj_s1lc_remarque_accen1.swf', '367', '267', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent;', ''));</script>
+ </font></b></p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg310" ;
+ :index 9 ;
+ :titre "Remarquer la syllabe la plus accentuée (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+
+:pg331 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceQM,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Trouver l'accent secondaire (2)" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg331 | Trouver l'accent secondaire (2)" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><p align=""><font color="#a60a69"><br><br><br><br><br><br><br><font color="#000000">Vous pouvez réécouter le mot en cliquant
+ sur le bouton.</font><br></font><br>
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg866" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg463" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt2')"><p align=""><font color="#a60a69"><br><br><br><br><br><br><br></font><font color="#000000">Vous pouvez réécouter le mot en
+ cliquant sur le bouton.<br><br><br><br><br></font><br>
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg945" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg1001" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divCmt3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt3')"><p align=""><font color="#a60a69"><br><br><br><br><br><br><br></font><font color="#000000">Vous pouvez réécouter le mot en
+ cliquant sur le bouton.<br><br><br><br><br><br><br></font><br><br>
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg448" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg591" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """ ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg4" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg4')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
+ <table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg86" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg46" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg94" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg100" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg44" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg594" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divSugg5" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg5')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
+ <table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg860" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg4610" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg9410" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg10013" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg444" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg593" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divSugg6" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg6')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
+ <table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_juste.png" id="MosImg867" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_theoretician_corri.png" id="MosImg462" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_juste.png" id="MosImg944" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tableau_technological_corr.png" id="MosImg1004" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technocratic_juste.png" id="MosImg442" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"><img src="../media/tableau_technocratic_corri6.png" id="MosImg59" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" ">Voici des mots comportant un accent primaire et un accent
+ secondaire. L'accent primaire est déjà signalé. Ecoutez chaque mot en cliquant sur le bouton puis cliquez sur la
+ case correspondant à la syllabe qui porte l'accent secondaire.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg331" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "Trouver l'accent secondaire (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
+
+:pg334 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Comparer ''syllabes écrites'' et ''syllabes orales''" ;
+ :__protege_display_name "08 | pg334 | Comparer ''syllabes écrites'' et ''syllabes orales''" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier
+ les syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
+ voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'2')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Si la syllabe
+ orale peut être définie avec précision, la "syllabe écrite" est reconnue plus instinctivement: c'est l'héritage
+ de l'école primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.
+ </div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Le nombre
+ de </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes orales</a></font> <font color="#a60a69">est indépendant du nombre de </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('2')" onclick="enrPosClic(event,'2')">syllabes
+ écrites</a></font><font color="#a60a69">.<br>Ecoutez et répétez chacun des mots suivants, qui comportent plus de
+ syllabes orales que de "syllabes écrites".<br></font><font color="#c00000"><font color="#a60a69">Pour écouter
+ chaque mot, cliquez sur la flèche verte. Pour vous enregistrer et interrompre l'enregistrement, cliquez sur le
+ bouton rouge. Pour vous réécouter, cliquez sur la flèche noire.</font><br></font></p>
+ <p align="">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV74', 'macao_comparer_syll_orale_1.swf', '450', '200', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent;', ''));</script>
+
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg334" ;
+ :index 8 ;
+ :titre "Comparer ''syllabes écrites'' et ''syllabes orales''" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+
+:pg359 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire MUST (2)" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg359 | L'auxiliaire MUST (2)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
+ de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69"></font>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV100', 'macao_auxiliaire1.swf', '467', '130', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg359" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "L'auxiliaire MUST (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg368 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Vérifier la place de l'accent primaire (1)" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg368 | Vérifier la place de l'accent primaire (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
+ <p align=""><font color="#a60a69"><br>
+ <table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><font color="#a60a69">Ecoutez le dialogue suivant en cliquant sur le bouton.</font>
+ </td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br>
+ <table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="150" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV5', 'lecteur.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td width="200" valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">"Would you consider that the narrator
+ in your last novel is the one who builds up the unity of the story?"<br><br>"No, my theory is
+ rather that the unity comes from the relationships between the characters."<br><br>"Could you
+ give an example?"<br><br>"Well, for instance, the heroin is totally unable to communicate her
+ feelings in the beginning, but then it becomes obvious that her psychology evolves, especially
+ after she falls in love with the photographer."</font></p></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </font></p>
+ <p align=""> </p></div>""" ;
+ :id "pg368" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "Vérifier la place de l'accent primaire (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
+
+:pg376 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Ecouter les mots d'une syllabe" ;
+ :__protege_display_name "03 | pg376 | Ecouter les mots d'une syllabe" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
+ orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
+ laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
+ </div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Ecoutez et répétez
+ chacun des mots suivants. <br>Chaque mot ne comporte qu'une </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabe</a></font><font color="#a60a69">. Pour écouter, cliquez sur la flèche. <br>Pour vous enregistrer et interrompre
+ l'enregistrement, cliquez sur le bouton rouge.<br>Pour vous réécouter, cliquez sur la flèche.</font><br></p>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="65" valign="top"></td>
+ <td valign="top"><p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="400" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="30" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV46', 'i1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td width="150" valign="top">I<br><br></td>
+ <td width="30" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV52', 'stopped1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">stopped</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV51', 'eye1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top"><p align="">eye<br><br></p></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV72', 'brought1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">brought</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV93', 'cry1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align="">cry<br><br></p></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV55', 'marked1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">marked</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <p align="">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV41', 'head1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></p>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align="">head<br><br></p></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV70', 'horse1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">horse</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV7', 'spring1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">spring<br><br></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV88', 'some1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">some</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV98', 'talked1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">talked<br><br></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV30', 'buy1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">buy</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'months1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top">months<br><br></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV17', 'by1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">by</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <p align="">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV49', 'blurred1.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align="">blurred</p></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV12', 'son_a2.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top">a</td>
+ </tr>
+ </table>
+ </td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>""" ;
+ :id "pg376" ;
+ :index 3 ;
+ :titre "Ecouter les mots d'une syllabe" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+
+:pg379 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire WILL (3)" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg379 | L'auxiliaire WILL (3)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
+ de la réponse en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
+ <p align="">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'macao_auxiliaire21.swf', '467', '101', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg379" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "L'auxiliaire WILL (3)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg396 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceQM,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Compter les syllabes orales (2)" ;
+ :__protege_display_name "05 | pg396 | Compter les syllabes orales (2)" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
+ orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
+ laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
+ </div>
+""" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Exact !</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><b>Voici le corrigé :</b><br><br></p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> <br> </p>
+ <p align=""><br>safety : 2 syllabes.</p>
+ <p align=""><br>management : 3 syllabes.</p>
+ <p align=""><br>precise : 2 syllabes.</p>
+ <p align=""><br><br>differently : 3 syllabes.</p></div>
+ """ ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align="">
+ <br>En cliquant sur la flèche combien de <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a> entendez-vous ? <br>Pour
+ chaque mot, écouter et sélectionner 1, 2, 3, 4 ou 5 selon le nombre de syllabes entendues. </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> <b>Nombre de syllabes</b></p>
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg396" ;
+ :index 5 ;
+ :titre "Compter les syllabes orales (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
+
+:pg397 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Longueur de la voyelle" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg397 | Longueur de la voyelle" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"><p align="">Contrairement aux idées reçues,
+ la longueur de la voyelle n'est pas un critère pertinent pour distinguer les voyelles tendues des voyelles
+ lâches. La présence<br>de <img src="../media/deuxpoints.png" id="MosImg49" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> (dans /<img src="../media/udeuxpoints.png" id="MosImg7" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/ par exemple)
+ n'indique pas que la prononciation de la voyelle soit particulièrement longue ; elle indique un phénomène de
+ tension.<br>La même voyelle peut d'ailleurs être prononcée avec une longueur différente selon qu'elle est suivie
+ par exemple de <b>/k/ </b>ou de <b>/g/, </b>de <b>/t/ </b>ou de <b>/d/</b>, de <b>/p/</b> ou de
+ <b>/b/</b>.<br><br>Ecoutez en cliquant sur les boutons :<br><br> Prononciation<br>
+ </p><table class="STY_tableau" width="200" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="18" valign="top"></td>
+ <td valign="top">moins longue</td>
+ <td width="18" valign="top"></td>
+ <td valign="top">plus longue</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td width="18" valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV90', 'bt_lick.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>lick</b></td>
+ <td width="18" valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV18', 'bt_big.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>big </b></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV50', 'bt_sit.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>sit</b></td>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV46', 'bt_lid.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>lid</b></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV15', 'bt_sharp.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>sharp </b></td>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV2', 'bt_rhubarb.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>rhubarb</b></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV59', 'bt_leek.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>leek</b></td>
+ <td valign="top"><b>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV83', 'bt_league.swf', '17', '17', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', 'cmt'));</script>
+ </b></td>
+ <td valign="top"><b>league</b></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>
+ """ ;
+ :id "pg397" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "Longueur de la voyelle" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp690 .
+
+:pg409 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (13)" ;
+ :__protege_display_name "12 | pg409 | Les symboles phonétiques (13)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
+ <p align=""><font color="#a60a69">Les deux <font color="#0000ff"><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd171','PAGE')">phonèmes</a></font>
+ /w/ et /j/ sont particuliers car ils partagent des caractéristiques des consonnes </font><font color="#a60a69">et des voyelles. On les désigne par les termes de semi-consonnes ou
+ semi-voyelles.<br><br></font><font color="#800080">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV94', 'page5h1.swf', '200', '100', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </font></p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg409" ;
+ :index 12 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (13)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg435 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Consonne" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg435 | Consonne" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><br>L'anglais comporte 23 <b>consonnes</b>. Pour
+ en écouter, cliquez sur la flèche du lecteur. <br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV70', 'pop_conson0322.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div>""" ;
+ :id "pg435" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "Consonne" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
+
+:pg436 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceGD,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Placer les accents primaire et secondaire (3)" ;
+ :__protege_display_name "06 | pg436 | Placer les accents primaire et secondaire (3)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_computer_p57_juste.png" id="MosImg60" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_identify_p57_juste.png" id="MosImg47" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_narrativ_justep57.png" id="MosImg49" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458736" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg2')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_computer_p57_juste.png" id="MosImg609" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_identify_p57_juste.png" id="MosImg479" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_narrativ_justep57.png" id="MosImg490" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458738" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg3')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_computer_p57_juste.png" id="MosImg604" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_identify_p57_juste.png" id="MosImg474" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_narrativ_justep57.png" id="MosImg498" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg845873" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><br>Voici maintenant la fin du texte. Les mots transcrits
+ sont porteurs uniquement d'un accent primaire. Réécoutez les mots concernés en cliquant sur les boutons et
+ placez l'accent à l'endroit adéquat. Utilisez la souris pour faire glisser la marque de l'accentuation.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg436" ;
+ :index 6 ;
+ :titre "Placer les accents primaire et secondaire (3)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
+
+:pg437 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire CAN (1)" ;
+ :__protege_display_name "10 | pg437 | L'auxiliaire CAN (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Ecoutez chacun de ces deux énoncés en cliquant sur la
+ flèche.<br></font><br><br></font></font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="300" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'e29_macao1_2a71.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>It can be rough at times.</p>
+ <p align=""> </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV54', 'e29_macao1_2a81.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br>Can you pass me the salt please?</td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br></div>""" ;
+ :id "pg437" ;
+ :index 10 ;
+ :titre "L'auxiliaire CAN (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg44 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Mémento : voyelles lâches et voyelles tendues" ;
+ :__protege_display_name "18 | pg44 | Mémento : voyelles lâches et voyelles tendues" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"><p align=""><br><br><font color="#a60a69">Contrairement
+ à la voyelle de <i>leg</i> qui comporte un son unique et stable (/<img align="center" border="0" src="../media/e.png" id="MosImg808" style="visibility:hidden">/) la voyelle
+ de <i>boy</i> est composée de 2 sons prononcés de manière inégale : on a comme un mouvement vers /<img align="center" border="0" src="../media/i.png" id="MosImg337" style="visibility:hidden">/ sans que /<img align="center" border="0" src="../media/i.png" id="MosImg3367" style="visibility:hidden">/ soit
+ totalement prononcé et on dit que la voyelle de <i>boy</i> (/<img align="center" border="0" src="../media/ci_boy.png" id="MosImg445" style="visibility:hidden">/) est une voyelle
+ tendue. La voyelle de <i>fool </i>(/<img align="center" border="0" src="../media/u1.png" id="MosImg943" style="visibility:hidden">/) présente le même phénomène, avec cette
+ fois-ci une tension vers /<img align="center" border="0" src="../media/omega1.png" id="MosImg189" style="visibility:hidden">/. Dans la transcription, le mouvement de tension est
+ signalé soit par /ː/ (c'est le cas de /<img align="center" border="0" src="../media/u1.png" id="MosImg9443" style="visibility:hidden">/ ) soit par la présence de 2 symboles
+ placés à égalité (c'est le cas de (/<img align="center" border="0" src="../media/ci_boy.png" id="MosImg4418" style="visibility:hidden">/). La représentation par deux symboles
+ placés à égalité ne rend pas vraiment compte du phénomène de tension.</font><br><br></p></div>
+ """ ;
+ :id "pg44" ;
+ :index 18 ;
+ :titre "Mémento : voyelles lâches et voyelles tendues" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg444 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Reconnaître le mot commun (5)" ;
+ :__protege_display_name "08 | pg444 | Reconnaître le mot commun (5)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
+ <p align="">FOR est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Non. </p>
+ <p align="">FOR est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
+ de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez dans la liste déroulante le mot qui leur est commun.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg444" ;
+ :index 8 ;
+ :titre "Reconnaître le mot commun (5)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+
+:pg448 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire CAN (4)" ;
+ :__protege_display_name "13 | pg448 | L'auxiliaire CAN (4)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
+ de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
+ <p align="">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV68', 'macao_auxiliaire72.swf', '467', '130', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg448" ;
+ :index 13 ;
+ :titre "L'auxiliaire CAN (4)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg449 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceGD,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Placer les accents primaire et secondaire (2)" ;
+ :__protege_display_name "05 | pg449 | Placer les accents primaire et secondaire (2)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br></font><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg54" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg77" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg17" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458738" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg2')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br></font><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg541" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg777" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg10" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458737" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg3" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg3')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br><br></font><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg543" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg7777" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg11" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458732" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg4" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg4')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br></font><br><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg5437" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg7776" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg18" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg8458735" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg5" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg5')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br></font><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg546" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg774" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg14" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne
+ porte jamais sur une syllabe ne comportant qu'une voyelle réduite (ici, /</font><img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg84587310" style="visibility:hidden"></font></font><font color="#a60a69">/ ).</font></p></div>
+ """,
+ """<div id="divSugg6" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg6')"><p align=""><font color="#000000"><br><br><br><br><br>Comparez vos réponses au corrigé. Vous pouvez réécouter chaque mot :<br><br><br><br><br><br></font><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_theoretician_p54_just.png" id="MosImg549" style="visibility:hidden"><br><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_university__p54_juste.png" id="MosImg7745" style="visibility:hidden"><br><br><br><img align="center" border="0" src="../media/phon_recognition_54_juste.png" id="MosImg1" style="visibility:hidden"><br><br><font color="#a60a69">Vous pouvez remarquer que l'accent primaire ne porte jamais sur une syllabe ne comportant
+ qu'une voyelle réduite (ici, /<img align="absMiddle" border="0" src="../media/about.png" width="12" height="12" id="MosImg845873" style="visibility:hidden">/ ).</font></p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" ">Voici la transcription de certains mots du début du texte.
+ Chaque mot transcrit est porteur d'un accent primaire et d'un accent secondaire. Réécoutez les mots concernés en
+ cliquant sur les boutons et placez les accents adéquats. Utilisez la souris pour faire glisser les marques de
+ l'accentuation.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg449" ;
+ :index 5 ;
+ :titre "Placer les accents primaire et secondaire (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
+
+:pg455 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Désigner la syllabe la plus accentuée (1)" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg455 | Désigner la syllabe la plus accentuée (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
+ <p align=""><br><font color="#a60a69">Le mot suivant comporte deux syllabes orales représentées par deux carrés.<br>Ecoutez
+ le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe qui s'entend le plus en cliquant sur le carré
+ correspondant. Plusieurs mots vont vous être proposés successivement.</font><br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV13', 'e29anj_s5_lc1_1.swf', '427', '293', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg455" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "Désigner la syllabe la plus accentuée (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
+
+:pg496 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "crédits et licence" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg496 | crédits et licence" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><b></b><p align="center"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%"><span style="FONT-SIZE: 20%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%">MACAO<br></span></b></span></span></span></b></span><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 50%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 200%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 10%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b><span style="FONT-SIZE: 80%"><span style="FONT-SIZE: 200%"><b>Modules d'Aide à la Compréhension<br>de l'Anglais Oral</b></span></span></b></span></span></b><br></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span></span></b></span><br><br>
+ </p>
+ <p align="center">
+ </p><table class="STY_tableau" width="100%" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align="left"><b>Conception<br></b>Cécile Poussard et Laurence Vincent-Durroux<br>
+ </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align="left"><br><b>Médiatisation<br></b>Odile Besson, Philippe Gassin, Agathe
+ Rouveyrollis, Corinne Rubio</p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align="left"><b>Voix</b><br>Julie Lorimer, Nick Meyers, Wendy Penso, Katherin
+ Watkin-Jones, Richard Weetman<br></p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align="left"><b>Son<br></b>Fabrice Belmessieri<br></p></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br>Ce didacticiel est mis à votre disposition sous un contrat <a class="STY_lienComt" target="_blank" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/">Creative
+ Commons</a>.<br><a class="STY_lienComt" target="_blank" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/"><img align="center" border="0" src="../media/cc.png" id="MosImg61" style="visibility:hidden"></a>
+ </div>""" ;
+ :id "pg496" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "crédits et licence" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp342 .
+
+:pg503 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Ecoutez et complétez (3)" ;
+ :__protege_display_name "03 | pg503 | Ecoutez et complétez (3)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Bien ! </p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Une ou plusieurs réponses ne
+ conviennent pas. Comparez vos réponses avec le corrigé.</p>
+ <p align="">'If you <b>want an apple</b>', my mother said, 'you must pick up a windfall and bring it to me, and
+ I shall wash it for you.'<br>As you know, 'windfalls' are apples that fall off <b>the tree</b> on to <b>the
+ grass</b>, so, one day, my little sister looked <b>under the tree</b> and found <b>a nice big
+ windfall</b> on the grass and she took it in for my mother to wash.<br></p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><p align=""><br>Ecoutez maintenant les extraits sonores en cliquant
+ sur les flèches et sélectionnez la bonne réponse dans les listes déroulantes. </p></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg503" ;
+ :index 3 ;
+ :titre "Ecoutez et complétez (3)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
+
+:pg512 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "La prononciation des prépositions : mémento" ;
+ :__protege_display_name "10 | pg512 | La prononciation des prépositions : mémento" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69"></font></font></font> </p>
+ <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Certaines prépositions formées d’une seule syllabe
+ présentent des variantes de prononciation en fonction de leur environnement immédiat. C’est le cas
+ de <i>at, for, from, of, on, to</i>. D’autres prépositions ne présentent pas de différences notables
+ à la prononciation : <i>in, off, up, with.<br></i><br>Les variantes inaccentuées s’entendent peu. On
+ n’entend parfois que la <b><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('consonne','htm')">consonne</a></b>,
+ ce qui peut être une source de difficulté de compréhension ; cette difficulté est plus grande encore
+ si le mot qui suit la préposition comporte la même <b><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('consonne','htm')">consonne</a></b>.
+ Regardez et écoutez chaque énoncé en cliquant sur la flèche :<br></font></p></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV28', 'e29_macao1_3c11.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br>I'm looking <i>at</i> <i>T</i>om.<br></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td width="100" valign="top"> </td>
+ <td valign="top"><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV56', 'e29_macao1_3c21.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br><br>I'm going <i>to</i> <i>T</i>oronto.</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"></td>
+ <td valign="top"><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV36', 'e29_macao1_3c31.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br><br>I'm relying <i>on</i> <i>N</i>igel for that.</td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>""" ;
+ :id "pg512" ;
+ :index 10 ;
+ :titre "La prononciation des prépositions : mémento" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+
+:pg5121 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "La prononciation des déterminants : mémento" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg5121 | La prononciation des déterminants : mémento" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""> </p>
+ <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Vous avez peut-être remarqué que les déterminants que
+ vous avez entendus ne sont pas accentués. Ils sont quelquefois difficiles à entendre. Les mots
+ précédents ou suivants sont donc plus saillants et il y a des phénomènes de liaison.<br><br>On
+ entend principalement les <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('syllabe','htm')"><b>syllabes</b></a>
+ qui entourent ces déterminants et les déterminants eux-mêmes sont souvent presque inaudibles
+ (phénomène de saillance). La </font><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle1','htm')"><b>voyelle</b></a> <font color="#a60a69">de ces déterminants est réduite. La <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle_reduite','htm')"><b>voyelle
+ réduite</b></a> et la <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('consonne','htm')"><b>consonne</b></a>
+ qui demeure audible, sil y en a une, sont souvent "accrochées" au mot qui précède ou qui suit
+ (phénomène de liaison). Ecoutez chaque énoncé en cliquant sur le bouton :<br></font></p></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"></td>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV36', 'e29_macao1_3d1_318.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top"><p align="">If you want an apple (= "<i>a napple</i>")</p>
+ <p align=""> </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td width="100" valign="top"> </td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV95', 'e29_macao1_3d1_319.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align="">When I was a little girl (= "<i>was a little girl</i>")<br></p>
+ <p align=""> </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"></td>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'e29_macao1_3d1_320.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top">So my mother told us (= "<i>som(y) mother</i>")</td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br>
+ <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Ce sont les connaissances grammaticales sur le
+ fonctionnement de la langue anglaise qui permettent parfois, par inférence, de compenser ce que lon
+ peut avoir du mal à entendre. A l'oral, pensez à effectuer ce type de liaison, qui assure une
+ fluidité plus authentique de la parole.<br></font></p></td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br></div>""" ;
+ :id "pg5121" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "La prononciation des déterminants : mémento" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
+
+:pg5122 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires : mémento (1)" ;
+ :__protege_display_name "16 | pg5122 | L'accentuation des auxiliaires : mémento (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69"></font></font></font> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">La
+ perception des auxiliaires peut être problématique :</font></font></font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69">- il existe des degrés différents dans la <b><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle_reduite','htm')">réduction
+ des voyelles</a></font></b> des auxiliaires ;</font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69">- la réduction des voyelles des auxiliaires dépend en grande
+ partie de la nature des énoncés : négatif, interrogatif ou affirmatif (avec le cas particulier
+ de la réponse brève).</font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69">De façon courante, la voyelle est réduite dans les énoncés
+ affirmatifs (sauf dans le cas d'une </font><font color="#a60a69">réponse brève) tandis qu'elle
+ n'est pas réduite dans les énoncés négatifs.</font></p>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0"></table>
+ </td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>""" ;
+ :id "pg5122" ;
+ :index 16 ;
+ :titre "L'accentuation des auxiliaires : mémento (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg519 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'accentuation des syllabes (2)" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg519 | L'accentuation des syllabes (2)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">Lorsqu'une voyelle est réduite, la syllabe qui la
+ contient s'entend peu. Cela peut créer une difficulté de reconnaissance, surtout si le mot ne comporte que cette
+ syllabe. <br><br>Cliquer sur la flèche correspondante pour écouter chacun des énoncés et prêtez attention à la
+ prononciation des mots écrits en italique :<p align=""><font color="#a60a69"><br><br></font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV92', 'p2611.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>You <i>are</i> going <i>to</i> the cinema tonight, aren't you?<br><br>
+ </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV69', 'p2621.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>My mother <i>is a</i> good cook.<br><br></p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV72', 'p2631.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>There are a lot of people <i>in</i> the shops today.<br><br></p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV67', 'p2641.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br>As you know, windfalls are apples <i>that</i> fall off <i>the</i> tree on to the
+ grass.
+ </td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br></div>""" ;
+ :id "pg519" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ :titre "L'accentuation des syllabes (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp777 .
+
+:pg52 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Reconnaître le mot commun (3)" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg52 | Reconnaître le mot commun (3)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
+ <p align="">TO est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Vous vous êtes trompé.</p>
+ <p align="">TO est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
+ de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez dans la liste déroulante le mot qui leur est commun.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg52" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "Reconnaître le mot commun (3)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+
+:pg525 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (8)" ;
+ :__protege_display_name "07 | pg525 | Les symboles phonétiques (8)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">\r
+ <p align=""><br><font color="#a60a69">Pour certaines consonnes, l'articulation n'est pas identique<br>à celle du\r
+ français. Entraînez-vous en comparant votre prononciation<br>en français et en anglais.<br><br>Pour\r
+ <b>/l/</b>, la différence n'existe que si <b>/l/</b> se trouve en fin de mot<br>(par exemple, dans\r
+ <i>oil</i> et <i>ball</i>).<br><br>Pour produire les sons <b>/t/ et /d/</b> en anglais il faut mettre en\r
+ contact<br>l'avant de la langue et les alvéoles dentaires supérieures, c'est à dire<br>la muqueuse qui se\r
+ trouve près des incisives supérieures.<br></font><font color="#800080">\r
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV93', 'page5c22.swf', '450', '250', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
+ <br><br><br></font></p>\r
+ </div>""" ;
+ :id "pg525" ;
+ :index 7 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (8)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg542 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires : mémento (2)" ;
+ :__protege_display_name "17 | pg542 | L'accentuation des auxiliaires : mémento (2)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">
+ </p><table class="STY_tableau" width="500" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"><p align=""><font color="#a60a69">Il est essentiel de savoir identifier les auxiliaires
+ avec leurs degrés de réduction possibles. </font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69">Cela est important pour comprendre l'anglais oral tout autant que
+ pour se faire comprendre par des anglophones : l'utilisation d'une voyelle pleine à la place
+ d'une </font><font color="#a60a69"><b><a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('voyelle_reduite','htm')">voyelle
+ réduite</a></b></font><font color="#a60a69"> va créer chez l'auditeur anglophone une
+ interprétation différente du contenu de sens que vous vouliez donner.</font></p></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>""" ;
+ :id "pg542" ;
+ :index 17 ;
+ :titre "L'accentuation des auxiliaires : mémento (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg543 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire HAVE (4)" ;
+ :__protege_display_name "09 | pg543 | L'auxiliaire HAVE (4)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69">Indiquez la nature
+ de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
+ <p align="">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV27', 'macao_auxiliaire5.swf', '467', '101', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg543" ;
+ :index 9 ;
+ :titre "L'auxiliaire HAVE (4)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
+
+:pg545 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceGD,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Compléter une transcription (1) " ;
+ :__protege_display_name "21 | pg545 | Compléter une transcription (1) " ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
+ <p align=""><img src="../media/phon_p37_agree_right.png" id="MosImg51" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> et <img src="../media/phon_p37_shaking_right2.png" id="MosImg81" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
+ <p align=""><img src="../media/phon_p37_agree_right.png" id="MosImg9" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> et <img src="../media/phon_p37_shaking_right1.png" id="MosImg87" border="0" align="center" style="visibility:hidden"></p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><br>Ecoutez l'enregistrement correspondant aux énoncés
+ ci-dessous en cliquant sur le bouton puis par <font color="#ff4040"><font color="#a60a69">glisser-déposer </font></font>complétez la transcription en choisissant parmi les deux
+ possibilités offertes : <br> <br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV94', 'bt_enonce.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg545" ;
+ :index 21 ;
+ :titre "Compléter une transcription (1) " ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp644 .
+
+:pg549 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Phonèmes liste" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg549 | Phonèmes liste" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><b>Liste des phonèmes<br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV98', 'phonemes_liste_page6.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </b></div>""" ;
+ :id "pg549" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "Phonèmes liste" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp918 .
+
+:pg558 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Reconnaître le mot commun (2)" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg558 | Reconnaître le mot commun (2)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
+ <p align="">AT est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Vous vous êtes trompé.</p>
+ <p align="">AT est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
+ de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez dans la liste déroulante le mot qui leur est commun.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg558" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "Reconnaître le mot commun (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
+
+:pg578 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Utiliser les mémentos" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg578 | Utiliser les mémentos" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br><br><br><br>Pour reprendre certaines notions ou
+ circuler autrement dans <b>MACAO</b><br>vous pouvez accéder directement, par le menu aux mémentos<br>et aux
+ définitions qui accompagnent certains exercices.
+ </div>""" ;
+ :id "pg578" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "Utiliser les mémentos" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp435 .
+
+:pg584 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (6)" ;
+ :__protege_display_name "05 | pg584 | Les symboles phonétiques (6)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Entraînez-vous à prononcer ces\r
+ mots. Ici, l'articulation des deux consonnes<br>mobilise la pointe de la langue et les\r
+ incisives.<br></font><font color="#800080">\r
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV4', 'page5b1.swf', '200', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
+ <br><br><font color="#a60a69">Voici d'autres mots à répéter après les avoir écoutés en cliquant sur les\r
+ hauts-parleurs.<br>\r
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV48', 'page5b21.swf', '350', '80', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
+ <br>Pour vous enregistrer ou interrompre l'enregistrement, cliquez sur le bouton rouge.<br>Pour vous réécouter,\r
+ cliquez sur la flèche noire.<br></font><br></font></div>""" ;
+ :id "pg584" ;
+ :index 5 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (6)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-:pg740q2 a :MacaoContenu,
+:pg594 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q2 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_subject_2.png\" id=\"MosImg656\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
- :index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Phonème" ;
+ :__protege_display_name "05 | pg594 | Phonème" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><br>Un <b>phonème</b> est une unité minimale de
+ l'oral.
+ </div>""" ;
+ :id "pg594" ;
+ :index 5 ;
+ :titre "Phonème" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
-:pg740q3 a :MacaoContenu,
+:pg5981 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q3 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
- :index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (7)" ;
+ :__protege_display_name "06 | pg5981 | Les symboles phonétiques (7)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Entraînez-vous à prononcer ces
+ mots :<br><br></font><font color="#800080">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV60', 'page5c.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br><br></font></div>""" ;
+ :id "pg5981" ;
+ :index 6 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (7)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-:pg740q4 a :MacaoContenu,
+:pg60 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceQM,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q4 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><font color=\"#a60a69\"></font></div>" ;
- :index 4 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Repérer les syllabes écrites" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg60 | Repérer les syllabes écrites" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmt1')"><br><br><br><br><br>Si la syllabe orale peut être
+ définie avec précision, la "syllabe écrite" est reconnue plus instinctivement : c'est l'héritage de l'école
+ primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.
+ </div>
+""" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est bien cela !</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""><b>Voici le corrigé :</b><br><br></p>
+ <p align=""> <br><br><br></p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">every: 3 "syllabes écrites".</p>
+ <p align=""><br>interesting: 4 "syllabes écrites".</p>
+ <p align=""><br>dangerous: 3 "syllabes écrites".</p></div>
+ """ ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align="">
+ <font color="#000000"><br></font>Combien de "<a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a>" chacun de ces mots
+ comporte t-il ?<br>Sélectionnez 1, 2, 3, 4 ou 5 selon le nombre de "syllabes écrites" que vous associez à chaque
+ mot.</p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> </p>
+ <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" align=""> <b>Nombre de "syllabes écrites"</b>
+ </p></div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg60" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "Repérer les syllabes écrites" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-:pg740q5 a :MacaoContenu,
+:pg608 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceGD,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q5 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"><font color=\"#a60a69\"><i><b></b></i></font></div>" ;
- :index 5 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Compléter une transcription (2) " ;
+ :__protege_display_name "22 | pg608 | Compléter une transcription (2) " ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
+ <p align=""><img src="../media/phon_to_right.png" id="MosImg59" border="0" align="center" style="visibility:hidden"> et <img src="../media/phon_about_right.png" id="MosImg71" border="0" align="center" style="visibility:hidden">
+ </p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align="">Voici la transcription appropriée : </p>
+ <p align=""> <img align="center" border="0" src="../media/phon_to_right.png" id="MosImg35" style="visibility:hidden"> et <img align="center" border="0" src="../media/phon_about_right.png" id="MosImg88" style="visibility:hidden"></p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question" style=" "><br>Ecoutez l'enregistrement correspondant aux énoncés
+ ci-dessous en cliquant sur le bouton puis par <font color="#ff4040"><font color="#a60a69">glisser-déposer </font></font>complétez la transcription en choisissant parmi les deux
+ possibilités offertes : <br> <br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV93', 'bt_enonce38.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg608" ;
+ :index 22 ;
+ :titre "Compléter une transcription (2) " ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp644 .
-:pg740q6 a :MacaoContenu,
+:pg624 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q6 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><font color=\"#a60a69\">...the <i><b>subject</b></i> to a series of tests.</font></div>" ;
- :index 6 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Reconnaître le mot commun (1)" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg624 | Reconnaître le mot commun (1)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">C'est cela! </p>
+ <p align="">OF est le seul mot commun aux deux énoncés.</p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Vous vous êtes trompé.</p>
+ <p align="">OF est le seul mot commun aux deux énoncés. Vous pouvez réécouter les énoncés.</p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Les énoncés suivants n'ont qu'un seul mot en commun. Ecoutez chacun
+ de ces énoncés en cliquant sur la flèche puis sélectionnez ci-dessous le mot qui leur est commun.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg624" ;
+ :index 0 ;
+ :titre "Reconnaître le mot commun (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
-:pg740q7 a :MacaoContenu,
+:pg6241 a :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceTAT,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q7 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_subject_1.png\" id=\"MosImg37\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
- :index 7 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Ecoutez et complétez (1)" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg6241 | Ecoutez et complétez (1)" ;
+ :commentaireSucces """<div id="divCmtSucces" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divCmtSucces')"><p align="">Bien. Complétez maintenant la
+ suite du texte.</p>
+ <p align=""> </p></div>
+ """ ;
+ :commentaireSugg """<div id="divSugg1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divSugg1')"><p align="">Une ou plusieurs réponses ne
+ conviennent pas. Comparez vos réponses avec le corrigé.<br><br>When I <b>was a</b> little girl, and my naughty
+ little sister <b>was a</b> little girl, we used to have <b>an apple</b> tree <b>in our</b> garden, and
+ sometimes my naughty little sister used to pick <b>some apples</b> and eat them. It <b>was a</b> very easy
+ thing to do because <b>the branches</b> were so low.<br></p></div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_question" class="STY_question"><br>Ecoutez maintenant les extraits sonores en cliquant sur les
+ flèches et sélectionnez la bonne réponse dans les listes déroulantes.
+ </div><div id="divConsigne" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'divConsigne')"></div>
+ """ ;
+ :id "pg6241" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "Ecoutez et complétez (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
-:pg740q8 a :MacaoContenu,
+:pg636 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg740q8 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img src=\"../media/phon_subject_2.png\" id=\"MosImg70\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></span></div>" ;
- :index 8 ;
- rdfs:subClassOf :pg740 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Commentaire" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg636 | Commentaire" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les
+ syllabes orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule
+ voyelle à laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
+ </div>
+ """,
+ """<div id="divCmt2" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'2')"><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Si la syllabe orale
+ peut être définie avec précision, la "syllabe écrite" est reconnue plus instinctivement : c'est l'héritage de
+ l'école primaire où l'on a pu avoir l'habitude d'apprendre à lire en découpant les mots.
+ </div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""> </p>
+ <table class="STY_tableau" width="100%" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top">Syllabes orales<b><font color="#a60a69"><font color="#a60a69"><br><br></font></font></b></td>
+ <td valign="top"></td>
+ <td valign="top">Syllabes écrites</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllorales01p.jpg" id="MosImg27"><font color="#a60a69"><font color="#a60a69"><br><br></font></font>
+ </td>
+ <td width="55" valign="top">
+ <p align=""><font color="#a60a69"><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV21', 'every4.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </font></p>
+ </td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllecrites01p.jpg" id="MosImg72">
+ </td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllorales02p.jpg" id="MosImg42"><br><br></td>
+ <td valign="top"><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV25', 'interresting2.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllecrites02p.jpg" id="MosImg97">
+ </td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllorales03p.jpg" id="MosImg76">
+ </td>
+ <td valign="top"><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV16', 'dangerous2.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/tablo_syllecrites03p.jpg" id="MosImg77">
+ </td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br><br>Vous pouvez réécouter chaque mot en cliquant sur la flèche. On remarque que les mots entendus ne
+ présentent pas le même nombre de <a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes orales</a> et de "<a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('2')" onclick="enrPosClic(event,'2')">syllabes
+ écrites</a>".
+ </div>""" ;
+ :id "pg636" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "Commentaire" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-:pg758q0 a :MacaoContenu,
+:pg643 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg758q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">thought
- </div>""" ;
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Ecoutez..." ;
+ :__protege_display_name "00 | pg643 | Ecoutez..." ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
+ <p align=""><font color="#a60a69">Voici la transcription incomplète d'un récit d'enfance. Ecoutez ce récit en
+ cliquant sur la flèche.<br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV65', 'e29_macao1_2c11.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></font></p>
+ <p align=""><font color="#a60a69">When I .................little girl, and my naughty little
+ sister.................little girl, we used to have.................tree.................garden, and
+ sometimes my naughty little sister used to pick.................and eat them. It.................very easy
+ thing to do because.................were so low.<br><br>So,.................told us we were not to
+ pick.................. My mother said, 'It's naughty to pick the apples when they are growing
+ upon................., because we want them to go on growing until they are ripe and rosy, and then we shall
+ pick them and put them quite away.................winter-time'.<br><br>'If you.................', my mother
+ said, 'you must pick up a windfall and bring it to me, and I shall wash it for you.'<br>As you know,
+ 'windfalls' are apples that fall off.................on to................., so, one day, my little sister
+ looked.................and found.................on the grass and she took it in for my mother to
+ wash.</font></p>
+ <p align=""> </p>
+ <p align=""><font color="#a60a69"> </font></p></div>""" ;
+ :id "pg643" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg758 .
+ :titre "Ecoutez..." ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp558 .
-:pg758q1 a :MacaoContenu,
+:pg651 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg758q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">though
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg758 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (5)" ;
+ :__protege_display_name "04 | pg651 | Les symboles phonétiques (5)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Ecoutez les différents mots\r
+ associés aux symboles phonétiques<br>en cliquant sur le haut parleur. Entraînez-vous à prononcer ces mots<br>en\r
+ faisant attention au <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd382','PAGE')">point\r
+ d'articulation</a> qui est commun aux trois consonnes.<br><br>Pour vous enregistrer ou interrompre\r
+ l'enregistrement, cliquez sur le bouton rouge.<br>Pour vous réécouter, cliquez sur la flèche\r
+ noire.<br><br></font><font color="#800080"><br>\r
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV41', 'page5a21.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>\r
+ <br></font></div>""" ;
+ :id "pg651" ;
+ :index 4 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (5)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-:pg763 a :Activite,
+:pg672 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
:MacaoObject,
owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'auxiliaire WILL (1)" ;
- :__protege_display_name "02 | pg763 | L'auxiliaire WILL (1)" ;
- :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Ecoutez chacun de ces deux énoncés en cliquant sur la
- flèche.<br></font><br><br></font></font></p>
- <table class="STY_tableau" width="300" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ rdfs:label "Mémento : l'accentuation des syllabes" ;
+ :__protege_display_name "05 | pg672 | Mémento : l'accentuation des syllabes" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><font color="#a60a69"><br>L'accent primaire
+ et l'accent secondaire sont les deux formes d'accentuation les plus audibles. On parle de degrés d'accentuation.
+ Ces degrés vont de l'accent primaire jusqu'à l'inaccentuation. La caractéristique des syllabes totalement
+ inaccentuées est la présence d'une voyelle réduite.<br><br>Les phénomènes d'accentuation affectent la qualité
+ des voyelles.<br><br>Hormis les accentuations primaires et secondaires qui sont habituellement stables dans la
+ langue, on remarque des variantes selon les locuteurs pour les autres accentuations, ce qui signifie que
+ certaines voyelles ne sont pas forcément prononcées :<br><br></font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="350" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
<tr>
- <td width="20" valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV44', 'e29_macao1_2a31.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- <br></td>
- <td valign="top"><p align=""><br>"Will you post this letter tomorrow?"<br>"Don't worry, I will see to
- it."</p>
- <p align=""> </p></td>
+ <td valign="top"></td>
+ <td width="80" valign="middle">technological</td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_technological_page501.png" id="MosImg426" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"> </td>
+ <td valign="top"></td>
</tr>
<tr>
- <td valign="top">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV84', 'e29_macao1_2a41.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </td>
- <td valign="top"><br>"Will you come?"<br>"Yes, I will."</td>
+ <td valign="top"></td>
+ <td valign="middle">beautiful</td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_beautiful1.png" id="MosImg588" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"> </td>
+ <td valign="top"></td>
</tr>
</table>
- <br><br></div>""" ;
- :id "pg763" ;
- :index 2 ;
- :titre "L'auxiliaire WILL (1)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
-
-:pg7691q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg7691q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_bring.png\" id=\"MosImg75\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg7691 .
+ <font color="#a60a69"> L'italique signifie que la voyelle n'est pas forcément prononcée, selon les
+ locuteurs</font><font color="#a69a60">.</font>
+ <p align=""><font color="#a60a69">De même, selon les locuteurs, pour certains mots, les variantes de
+ l'accentuation impliquent des variantes pour les voyelles, ce que certains dictionnaires indiquent de la
+ façon suivante :</font><br></p>
+ <table class="STY_tableau" width="350" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td valign="top"></td>
+ <td width="80" valign="middle">psychoanalysis</td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_psychoanalysis_memmen.png" id="MosImg76" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"> </td>
+ <td valign="top"></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top"></td>
+ <td valign="middle">curiosity</td>
+ <td valign="top"><img align="center" border="0" src="../media/phon_curiosity_memmento.png" id="MosImg50" style="visibility:hidden"></td>
+ <td valign="top"> </td>
+ <td valign="top"></td>
+ </tr>
+ </table>
+ </div>""" ;
+ :id "pg672" ;
+ :index 5 ;
+ :titre "Mémento : l'accentuation des syllabes" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp369 .
-:pg7691q1 a :MacaoContenu,
+:pg673 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg7691q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_bring_faux.png\" id=\"MosImg45\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (2)" ;
+ :__protege_display_name "01 | pg673 | Les symboles phonétiques (2)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#800080">Comme on le voit sur le schéma,
+ les voyelles de l'anglais se prononcent en<br>mobilisant différentes zones de la bouche.<br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV5', 'page3b.swf', '500', '320', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </font></div>""" ;
+ :id "pg673" ;
:index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg7691 .
+ :titre "Les symboles phonétiques (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-:pg769q0 a :MacaoContenu,
+:pg686 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg769q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">TO se prononce de
- la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires" ;
+ :__protege_display_name "00 | pg686 | L'accentuation des auxiliaires" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">La perception des <b>auxiliaires</b> peut être
+ problématique : <br><br>- il existe des degrés différents dans la réduction des voyelles des auxiliaires ;
+ <br><br>- la réduction des voyelles des <b>auxiliaires</b> dépend en grande partie de la nature des énoncés :
+ négatif, interrogatif ou affirmatif (avec le cas particulier de la réponse brève). <br><br>De façon courante, la
+ voyelle est réduite dans les énoncés affirmatifs (sauf dans le cas d'une réponse brève) tandis qu'elle n'est pas
+ réduite dans les énoncés négatifs. <br><br>Il est essentiel de savoir identifier les <b>auxiliaires</b> avec
+ leurs degrés de réduction possibles. <br><br>Cela est important pour comprendre l'anglais oral tout autant que
+ pour se faire comprendre par des anglophones : l'utilisation d'une voyelle pleine à la place d'une voyelle
+ réduite va créer chez l'auditeur anglophone une interprétation différente du contenu de sens que vous vouliez
+ donner. <br><br><br></div>""" ;
+ :id "pg686" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg769 .
-
-:pg769q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg769q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">TO ne se prononce
- pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg769 .
+ :titre "L'accentuation des auxiliaires" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp252 .
-:pg76q0 a :MacaoContenu,
+:pg717 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg76q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV35', 'bt_cat.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg76 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Remarquer la syllabe la plus accentuée (2)" ;
+ :__protege_display_name "10 | pg717 | Remarquer la syllabe la plus accentuée (2)" ;
+ :commentaireInfo """<div id="divCmt1" onclick="SPE_clicDansBulle(event,'1')"><br><br><br><br><br><br><br>Pour identifier les syllabes
+ orales, on peut les compter. La syllabe orale est une unité de l'oral, comportant une et une seule voyelle à
+ laquelle peuvent s'adjoindre une ou plusieurs consonnes.
+ </div>
+""" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><br><font color="#a60a69">Le mot suivant
+ comporte plusieurs </font><font color="#a60a69"><a class="STY_lienComt" href="javascript:CRS_afficherDetail('1')" onclick="enrPosClic(event,'1')">syllabes</a></font> <font color="#a60a69">représentées par des carrés. Ecoutez le mot en cliquant sur la flèche et désignez la syllabe
+ qui s'entend le plus en cliquant sur le carré correspondant. Plusieurs mots (16) vont vous être proposés
+ successivement.<br></font>
+ <p align=""><b><font color="#a60a69">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV40', 'macao_remarque_plus_accent3.swf', '366', '267', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </font></b></p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg717" ;
+ :index 10 ;
+ :titre "Remarquer la syllabe la plus accentuée (2)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp129 .
-:pg76q1 a :MacaoContenu,
+:pg729 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg76q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV96', 'bt_kater.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg76 .
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Les symboles phonétiques (11)" ;
+ :__protege_display_name "10 | pg729 | Les symboles phonétiques (11)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" ">
+ <p align=""><font color="#a60a69">Entraînez vous à prononcer ces mots en faisant attention au <a class="STY_lienComt" href="javascript:parent.SCO_ouvrirDoc('pgd382','PAGE')">point d'articulation</a>
+ qui est<br></font><font color="#a60a69">commun à /<b>k</b>/, /<font color="#a60a69"><b>g</b></font>/ et
+ /<img src="../media/n_p113.png" id="MosImg32" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/.<br><br></font><font color="#800080">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV70', 'page5f11.swf', '300', '120', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br><font color="#a60a69">Voici d'autres mots contenant /<img src="../media/n_p113.png" id="MosImg3210" border="0" align="center" style="visibility:hidden">/. Ecoutez les en
+ cliquant sur les hauts-parleurs.</font><br><br>
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV44', 'page5f21.swf', '350', '150', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></font><font color="#a60a69"><br><br></font></p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg729" ;
+ :index 10 ;
+ :titre "Les symboles phonétiques (11)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+
+:pg763 a :Activite,
+ :Cours,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'auxiliaire WILL (1)" ;
+ :__protege_display_name "02 | pg763 | L'auxiliaire WILL (1)" ;
+ :description """<div id="STY_texteCours" class="STY_texteCours" style=" "><p align=""><br><font color="#a60a69"><font color="#000000"><font color="#a60a69">Ecoutez chacun de ces deux énoncés en cliquant sur la
+ flèche.<br></font><br><br></font></font></p>
+ <table class="STY_tableau" width="300" cellpadding="3" cellspacing="0" valign="top" border="0">
+ <tr>
+ <td width="20" valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV44', 'e29_macao1_2a31.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ <br></td>
+ <td valign="top"><p align=""><br>"Will you post this letter tomorrow?"<br>"Don't worry, I will see to
+ it."</p>
+ <p align=""> </p></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td valign="top">
+ <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV84', 'e29_macao1_2a41.swf', '80', '40', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
+ </td>
+ <td valign="top"><br>"Will you come?"<br>"Yes, I will."</td>
+ </tr>
+ </table>
+ <br><br></div>""" ;
+ :id "pg763" ;
+ :index 2 ;
+ :titre "L'auxiliaire WILL (1)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
:pg785 a :Activite,
:Cours,
@@ -3605,47 +4022,6 @@
:titre "Compléter une transcription (3) " ;
rdfs:subClassOf :MosEtp644 .
-:pg813q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg813q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">FOR se prononce de
- la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg813 .
-
-:pg813q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg813q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">FOR ne se prononce
- pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg813 .
-
-:pg8251q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8251q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire WILL
- est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg8251 .
-
-:pg8251q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8251q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire WILL n'est pas
- prononcé de façon identique.
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg8251 .
-
:pg8252 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
@@ -3665,26 +4041,6 @@
:titre "Spécificité des voyelles (1)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
-:pg825q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg825q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">OF se prononce de
- la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg825 .
-
-:pg825q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg825q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">OF ne se prononce
- pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg825 .
-
:pg83 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
@@ -3737,141 +4093,6 @@
:titre "Placer les accents primaire et secondaire (1)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
-:pg8412q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/heroin.gif\" id=\"MosImg16\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/heroin2.gif\" id=\"MosImg10\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q10 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q10 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep11\" onmouseover=\"exo.changerBouton(11,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(11,false);\" onclick=\"exo.action(11)\"></div>" ;
- :index 10 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q11 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q11 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep12\" onmouseover=\"exo.changerBouton(12,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(12,false);\" onclick=\"exo.action(12)\"></div>" ;
- :index 11 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q12 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q12 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep13\" onmouseover=\"exo.changerBouton(13,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(13,false);\" onclick=\"exo.action(13)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/beginning1.gif\" id=\"MosImg3\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 12 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q13 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q13 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep14\" onmouseover=\"exo.changerBouton(14,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(14,false);\" onclick=\"exo.action(14)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/beginning.gif\" id=\"MosImg14\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 13 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q14 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q14 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep15\" onmouseover=\"exo.changerBouton(15,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(15,false);\" onclick=\"exo.action(15)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/beginning3.gif\" id=\"MosImg0\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 14 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q2 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q2 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/heroin3.gif\" id=\"MosImg90\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q3 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q3 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"></div>" ;
- :index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q4 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q4 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep5\" onmouseover=\"exo.changerBouton(5,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(5,false);\" onclick=\"exo.action(5)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\"></span></div>" ;
- :index 4 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q5 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q5 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep6\" onmouseover=\"exo.changerBouton(6,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(6,false);\" onclick=\"exo.action(6)\"></div>" ;
- :index 5 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q6 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q6 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep7\" onmouseover=\"exo.changerBouton(7,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(7,false);\" onclick=\"exo.action(7)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/communicate1.gif\" id=\"MosImg43\"></span></div>" ;
- :index 6 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q7 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q7 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep8\" onmouseover=\"exo.changerBouton(8,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(8,false);\" onclick=\"exo.action(8)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">•<img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/communicate2.gif\" id=\"MosImg21\"></span></div>" ;
- :index 7 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q8 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q8 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep9\" onmouseover=\"exo.changerBouton(9,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(9,false);\" onclick=\"exo.action(9)\"><span style=\"FONT-SIZE: 250%\">• <img src=\"../media/communicate.gif\" id=\"MosImg13\" border=\"0\" align=\"center\"></span></div>" ;
- :index 8 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
-:pg8412q9 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg8412q9 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep10\" onmouseover=\"exo.changerBouton(10,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(10,false);\" onclick=\"exo.action(10)\"></div>" ;
- :index 9 ;
- rdfs:subClassOf :pg8412 .
-
:pg85 a :Activite,
:Exercice,
:ExerciceQM,
@@ -4153,33 +4374,12 @@
de l'énoncé en cliquant sur la case qui convient.</font></p>
<p align="">
<script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV12', 'macao_auxiliaire6.swf', '467', '101', 'false', 'Flash', 'false', '', 'quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </p>
- </div>""" ;
- :id "pg875" ;
- :index 12 ;
- :titre "L'auxiliaire CAN (3)" ;
- rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
-
-:pg879q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg879q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">l'auxiliaire HAVE
- est prononcé de façon identique.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg879 .
-
-:pg879q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg879q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">l'auxiliaire HAVE n'est pas
- prononcé de façon identique.
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg879 .
+ </p>
+ </div>""" ;
+ :id "pg875" ;
+ :index 12 ;
+ :titre "L'auxiliaire CAN (3)" ;
+ rdfs:subClassOf :MosEtp210 .
:pg88 a :Activite,
:Exercice,
@@ -4307,62 +4507,6 @@
:titre "Voyelles lâches et voyelles tendues" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp940 .
-:pg890q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg890q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)"><p align="">AT se prononce de
- la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg890 .
-
-:pg890q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg890q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)"><p align="">AT ne se prononce
- pas de la même façon dans les deux énoncés.</p></div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg890 .
-
-:pg893q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg893q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_shine_faux.png\" id=\"MosImg12\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg893 .
-
-:pg893q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg893q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_shine.png\" id=\"MosImg2\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg893 .
-
-:pg894q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg894q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_tearlarme.png\" id=\"MosImg35\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg894 .
-
-:pg894q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg894q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_teardechire.png\" id=\"MosImg72\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg894 .
-
:pg896 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
@@ -4481,28 +4625,6 @@
:titre "La prononciation des prépositions" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp534 .
-:pg933q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg933q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep1" onmouseover="exo.changerBouton(1,true);" onmouseout="exo.changerBouton(1,false);" onclick="exo.action(1)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV59', 'bt_grin.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg933 .
-
-:pg933q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg933q1 | V" ;
- :correct true ;
- :html """<div class="STY_reponseQC" id="lienRep2" onmouseover="exo.changerBouton(2,true);" onmouseout="exo.changerBouton(2,false);" onclick="exo.action(2)">
- <script type="text/javascript">ajDocW(PF_clipAV('clipAV96', 'bt_green.swf', '18', '18', 'false', 'Flash', 'false', '', 'Quality:high;wmode:transparent', ''));</script>
- </div>""" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg933 .
-
:pg938 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
@@ -4521,24 +4643,6 @@
:titre "Voyelle" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp555 .
-:pg93q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg93q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_woundblesser.png\" id=\"MosImg524\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg93 .
-
-:pg93q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg93q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_woundenroule.png\" id=\"MosImg116\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg93 .
-
:pg940 a :Activite,
:Cours,
:MacaoContenu,
@@ -4577,84 +4681,35 @@
:titre "Reconnaître le mot commun (4)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp335 .
-:pg965q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg965q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_then.png\" id=\"MosImg96\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg965 .
-
-:pg965q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg965q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_then_faux.png\" id=\"MosImg81\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg965 .
-
-:pg966q0 a :MacaoContenu,
+:MosMod11 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg966q0 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><p align=\"\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('1')\" onclick=\"enrPosClic(event,'1')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_optimistic14.png\" id=\"MosImg841\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></p></div>" ;
+ :Module,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Reconnaître les syllabes" ;
+ :__protege_display_name "00 | MosMod11 | Reconnaître les syllabes" ;
+ :contient :MosEtp129 ;
+ :contientModule :MosEtp129 ;
+ :contientSousPartie :MosEtp129 ;
+ :id "MosMod11" ;
:index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg966 .
-
-:pg966q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg966q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('2')\" onclick=\"enrPosClic(event,'2')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_technology14.png\" id=\"MosImg2269\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg966 .
-
-:pg966q2 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg966q2 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep3\" onmouseover=\"exo.changerBouton(3,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(3,false);\" onclick=\"exo.action(3)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('3')\" onclick=\"enrPosClic(event,'3')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_chicago14.png\" id=\"MosImg28010\" style=\"visibility:hidden\"></a><br><br></div>" ;
- :index 2 ;
- rdfs:subClassOf :pg966 .
-
-:pg966q3 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg966q3 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep4\" onmouseover=\"exo.changerBouton(4,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(4,false);\" onclick=\"exo.action(4)\"><a class=\"STY_lienComt\" href=\"javascript:CRS_afficherDetail('4')\" onclick=\"enrPosClic(event,'4')\"><img align=\"center\" border=\"0\" src=\"../media/phon_kitchenette14.png\" id=\"MosImg4108\" style=\"visibility:hidden\"></a></div>" ;
- :index 3 ;
- rdfs:subClassOf :pg966 .
+ :titre "Reconnaître les syllabes" ;
+ rdfs:subClassOf :MosMod10 .
-:pg98q0 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg98q0 | V" ;
- :correct true ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep1\" onmouseover=\"exo.changerBouton(1,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(1,false);\" onclick=\"exo.action(1)\"><img src=\"../media/phon_measure.png\" id=\"MosImg93\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 0 ;
- rdfs:subClassOf :pg98 .
+:contient a owl:ObjectProperty,
+ owl:TransitiveProperty ;
+ rdfs:domain :MacaoObject ;
+ rdfs:range :MacaoObject .
-:pg98q1 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Reponse ;
- :__protege_display_name "pg98q1 | F" ;
- :correct false ;
- :html "<div class=\"STY_reponseQC\" id=\"lienRep2\" onmouseover=\"exo.changerBouton(2,true);\" onmouseout=\"exo.changerBouton(2,false);\" onclick=\"exo.action(2)\"><img src=\"../media/phon_measure_faux.png\" id=\"MosImg66\" border=\"0\" align=\"center\" style=\"visibility:hidden\"></div>" ;
- :index 1 ;
- rdfs:subClassOf :pg98 .
+:MacaoRoot a owl:Class .
:MosEtp252 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "L'accentuation des auxiliaires" ;
:__protege_display_name "02 | MosEtp252 | L'accentuation des auxiliaires" ;
+ :contient :pg686 ;
:contientActivite :pg686 ;
:id "MosEtp252" ;
:index 2 ;
@@ -4663,10 +4718,12 @@
:MosEtp342 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "MACAO" ;
:__protege_display_name "00 | MosEtp342 | MACAO" ;
+ :contient :pg496 ;
:contientActivite :pg496 ;
:id "MosEtp342" ;
:index 0 ;
@@ -4675,10 +4732,12 @@
:MosEtp385 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "La prononciation des déterminants" ;
:__protege_display_name "04 | MosEtp385 | La prononciation des déterminants" ;
+ :contient :pg881 ;
:contientActivite :pg881 ;
:id "MosEtp385" ;
:index 4 ;
@@ -4687,10 +4746,12 @@
:MosEtp435 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Utiliser les mémentos" ;
:__protege_display_name "00 | MosEtp435 | Utiliser les mémentos" ;
+ :contient :pg578 ;
:contientActivite :pg578 ;
:id "MosEtp435" ;
:index 0 ;
@@ -4699,10 +4760,12 @@
:MosEtp534 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "La prononciation des prépositions" ;
:__protege_display_name "03 | MosEtp534 | La prononciation des prépositions" ;
+ :contient :pg926 ;
:contientActivite :pg926 ;
:id "MosEtp534" ;
:index 3 ;
@@ -4711,10 +4774,12 @@
:MosEtp690 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Longueur de la voyelle" ;
:__protege_display_name "07 | MosEtp690 | Longueur de la voyelle" ;
+ :contient :pg397 ;
:contientActivite :pg397 ;
:id "MosEtp690" ;
:index 7 ;
@@ -4723,10 +4788,12 @@
:MosEtp918 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Liste des phonèmes de l'anglais" ;
:__protege_display_name "05 | MosEtp918 | Liste des phonèmes de l'anglais" ;
+ :contient :pg549 ;
:contientActivite :pg549 ;
:id "MosEtp918" ;
:index 5 ;
@@ -4735,73 +4802,28 @@
:MosEtp940 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Voyelles lâches et voyelles tendues" ;
:__protege_display_name "06 | MosEtp940 | Voyelles lâches et voyelles tendues" ;
+ :contient :pg888 ;
:contientActivite :pg888 ;
:id "MosEtp940" ;
:index 6 ;
:titre "Voyelles lâches et voyelles tendues" ;
rdfs:subClassOf :MosMod39 .
-:MosMod10 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Module,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "MACAO 1 - S'entraîner à la reconnaissance" ;
- :__protege_display_name "01 | MosMod10 | MACAO 1 - S'entraîner à la reconnaissance" ;
- :contientModule :MosMod11,
- :MosMod34 ;
- :id "MosMod10" ;
- :index 1 ;
- :titre "MACAO 1 - S'entraîner à la reconnaissance" ;
- rdfs:subClassOf :MacaoRoot .
-
-:MosMod11 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Module,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Reconnaître les syllabes" ;
- :__protege_display_name "00 | MosMod11 | Reconnaître les syllabes" ;
- :contientSousPartie :MosEtp129 ;
- :id "MosMod11" ;
- :index 0 ;
- :titre "Reconnaître les syllabes" ;
- rdfs:subClassOf :MosMod10 .
-
-:MosMod95 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :Module,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "MACAO 2 - Se servir des renseignements phonétiques du dictionnaire" ;
- :__protege_display_name "02 | MosMod95 | MACAO 2 - Se servir des renseignements phonétiques du dictionnaire" ;
- :contientModule :MosMod341,
- :MosMod60 ;
- :id "MosMod95" ;
- :index 2 ;
- :titre "MACAO 2 - Se servir des renseignements phonétiques du dictionnaire" ;
- rdfs:subClassOf :MacaoRoot .
-
-:MosEtp777 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :SousPartie,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "L'accentuation des syllabes" ;
- :__protege_display_name "01 | MosEtp777 | L'accentuation des syllabes" ;
- :contientActivite :pg156,
- :pg519 ;
- :id "MosEtp777" ;
- :index 1 ;
- :titre "L'accentuation des syllabes" ;
- rdfs:subClassOf :MosMod39 .
-
:MosMod341 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Module,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Lire les symboles phonétiques" ;
:__protege_display_name "00 | MosMod341 | Lire les symboles phonétiques" ;
+ :contient :MosEtp171,
+ :MosEtp644 ;
+ :contientModule :MosEtp171,
+ :MosEtp644 ;
:contientSousPartie :MosEtp171,
:MosEtp644 ;
:id "MosMod341" ;
@@ -4815,6 +4837,10 @@
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Reconnaître les marques de l'accentuation" ;
:__protege_display_name "01 | MosMod60 | Reconnaître les marques de l'accentuation" ;
+ :contient :MosEtp369,
+ :MosEtp746 ;
+ :contientModule :MosEtp369,
+ :MosEtp746 ;
:contientSousPartie :MosEtp369,
:MosEtp746 ;
:id "MosMod60" ;
@@ -6465,7 +6491,21 @@
:titre "Choisir une transcription (5)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp644 .
-:MacaoRoot a owl:Class .
+:MosEtp777 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Module,
+ :SousPartie,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "L'accentuation des syllabes" ;
+ :__protege_display_name "01 | MosEtp777 | L'accentuation des syllabes" ;
+ :contient :pg156,
+ :pg519 ;
+ :contientActivite :pg156,
+ :pg519 ;
+ :id "MosEtp777" ;
+ :index 1 ;
+ :titre "L'accentuation des syllabes" ;
+ rdfs:subClassOf :MosMod39 .
:MosMod34 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
@@ -6473,6 +6513,12 @@
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Reconnaître les auxiliaires, les prépositions et les déterminants" ;
:__protege_display_name "01 | MosMod34 | Reconnaître les auxiliaires, les prépositions et les déterminants" ;
+ :contient :MosEtp210,
+ :MosEtp335,
+ :MosEtp558 ;
+ :contientModule :MosEtp210,
+ :MosEtp335,
+ :MosEtp558 ;
:contientSousPartie :MosEtp210,
:MosEtp335,
:MosEtp558 ;
@@ -6481,11 +6527,6 @@
:titre "Reconnaître les auxiliaires, les prépositions et les déterminants" ;
rdfs:subClassOf :MosMod10 .
-:contient a owl:ObjectProperty,
- owl:TransitiveProperty ;
- rdfs:domain :MacaoObject ;
- rdfs:range :MacaoObject .
-
:pg220 a :Activite,
:Exercice,
:ExerciceQC,
@@ -6574,6 +6615,15 @@
:titre "Spécificité des voyelles (2)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp171 .
+:ExerciceGD a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :Activite,
+ :Exercice,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject .
+
+:MacaoRessource a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :MacaoObject .
+
:pg313 a :Activite,
:Exercice,
:ExerciceQC,
@@ -6711,21 +6761,18 @@
:titre "Lire des transcriptions phonétiques (3)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
-:ExerciceGD a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :Activite,
- :Exercice,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject .
-
-:MacaoRessource a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :MacaoObject .
-
:MosEtp558 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Reconnaître les déterminants" ;
:__protege_display_name "02 | MosEtp558 | > Reconnaître les déterminants" ;
+ :contient :pg20,
+ :pg503,
+ :pg5121,
+ :pg6241,
+ :pg643 ;
:contientActivite :pg20,
:pg503,
:pg5121,
@@ -6736,12 +6783,32 @@
:titre "> Reconnaître les déterminants" ;
rdfs:subClassOf :MosMod34 .
+:ExerciceQC_QCM a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :Activite,
+ :Exercice,
+ :ExerciceQC,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject .
+
+:ExerciceQM a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :Activite,
+ :Exercice,
+ :MacaoContenu,
+ :MacaoObject .
+
:MosEtp369 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Reconnaître les marques de l'accentuation" ;
:__protege_display_name "00 | MosEtp369 | > Reconnaître les marques de l'accentuation" ;
+ :contient :pg101,
+ :pg182,
+ :pg331,
+ :pg455,
+ :pg672,
+ :pg860 ;
:contientActivite :pg101,
:pg182,
:pg331,
@@ -6753,43 +6820,30 @@
:titre "> Reconnaître les marques de l'accentuation" ;
rdfs:subClassOf :MosMod60 .
-:MosEtp555 a :MacaoContenu,
- :MacaoObject,
- :SousPartie,
- owl:NamedIndividual ;
- rdfs:label "Quelques définitions" ;
- :__protege_display_name "08 | MosEtp555 | Quelques définitions" ;
- :contientActivite :pg239,
- :pg2991,
- :pg301,
- :pg435,
- :pg594,
- :pg938,
- :pg940 ;
- :id "MosEtp555" ;
- :index 8 ;
- :titre "Quelques définitions" ;
- rdfs:subClassOf :MosMod39 .
-
-:ExerciceQC_QCM a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :Activite,
- :Exercice,
- :ExerciceQC,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject .
-
-:ExerciceQM a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :Activite,
- :Exercice,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject .
-
:MosMod39 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
:Module,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "Mémentos" ;
:__protege_display_name "03 | MosMod39 | Mémentos" ;
+ :contient :MosEtp252,
+ :MosEtp385,
+ :MosEtp435,
+ :MosEtp534,
+ :MosEtp555,
+ :MosEtp690,
+ :MosEtp777,
+ :MosEtp918,
+ :MosEtp940 ;
+ :contientModule :MosEtp252,
+ :MosEtp385,
+ :MosEtp435,
+ :MosEtp534,
+ :MosEtp555,
+ :MosEtp690,
+ :MosEtp777,
+ :MosEtp918,
+ :MosEtp940 ;
:contientSousPartie :MosEtp252,
:MosEtp385,
:MosEtp435,
@@ -6804,6 +6858,32 @@
:titre "Mémentos" ;
rdfs:subClassOf :MacaoRoot .
+:MosEtp555 a :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Module,
+ :SousPartie,
+ owl:NamedIndividual ;
+ rdfs:label "Quelques définitions" ;
+ :__protege_display_name "08 | MosEtp555 | Quelques définitions" ;
+ :contient :pg239,
+ :pg2991,
+ :pg301,
+ :pg435,
+ :pg594,
+ :pg938,
+ :pg940 ;
+ :contientActivite :pg239,
+ :pg2991,
+ :pg301,
+ :pg435,
+ :pg594,
+ :pg938,
+ :pg940 ;
+ :id "MosEtp555" ;
+ :index 8 ;
+ :titre "Quelques définitions" ;
+ rdfs:subClassOf :MosMod39 .
+
:pg112 a :Activite,
:Exercice,
:ExerciceQC,
@@ -7201,16 +7281,30 @@
:titre "Choisir l'accentuation adéquate (3)" ;
rdfs:subClassOf :MosEtp746 .
-:Module a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :MacaoContenu,
+:ExerciceTAT a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :Activite,
+ :Exercice,
+ :MacaoContenu,
:MacaoObject .
:MosEtp335 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Reconnaître les prépositions" ;
:__protege_display_name "01 | MosEtp335 | > Reconnaître les prépositions" ;
+ :contient :pg155,
+ :pg444,
+ :pg512,
+ :pg52,
+ :pg558,
+ :pg624,
+ :pg769,
+ :pg813,
+ :pg825,
+ :pg890,
+ :pg948 ;
:contientActivite :pg155,
:pg444,
:pg512,
@@ -7227,18 +7321,26 @@
:titre "> Reconnaître les prépositions" ;
rdfs:subClassOf :MosMod34 .
-:ExerciceTAT a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :Activite,
- :Exercice,
- :MacaoContenu,
- :MacaoObject .
-
:MosEtp129 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Reconnaître les syllabes en anglais oral" ;
:__protege_display_name "00 | MosEtp129 | > Reconnaître les syllabes en anglais oral" ;
+ :contient :pg262,
+ :pg288,
+ :pg310,
+ :pg334,
+ :pg376,
+ :pg396,
+ :pg60,
+ :pg636,
+ :pg717,
+ :pg785,
+ :pg85,
+ :pg861,
+ :pg88 ;
:contientActivite :pg262,
:pg288,
:pg310,
@@ -7392,10 +7494,27 @@
:MosEtp746 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Utiliser les marques de l'accentuation" ;
:__protege_display_name "01 | MosEtp746 | > Utiliser les marques de l'accentuation" ;
+ :contient :pg112,
+ :pg228,
+ :pg293,
+ :pg313,
+ :pg368,
+ :pg400,
+ :pg436,
+ :pg449,
+ :pg6121,
+ :pg665,
+ :pg6811,
+ :pg71,
+ :pg740,
+ :pg841,
+ :pg8412,
+ :pg966 ;
:contientActivite :pg112,
:pg228,
:pg293,
@@ -7417,12 +7536,36 @@
:titre "> Utiliser les marques de l'accentuation" ;
rdfs:subClassOf :MosMod60 .
+:SousPartie a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :MacaoContenu,
+ :MacaoObject,
+ :Module .
+
:MosEtp210 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Reconnaître les auxiliaires" ;
:__protege_display_name "00 | MosEtp210 | > Reconnaître les auxiliaires" ;
+ :contient :pg162,
+ :pg359,
+ :pg379,
+ :pg381,
+ :pg401,
+ :pg437,
+ :pg448,
+ :pg5122,
+ :pg531,
+ :pg542,
+ :pg543,
+ :pg763,
+ :pg7851,
+ :pg8251,
+ :pg875,
+ :pg879,
+ :pg900,
+ :pg903 ;
:contientActivite :pg162,
:pg359,
:pg379,
@@ -7446,16 +7589,35 @@
:titre "> Reconnaître les auxiliaires" ;
rdfs:subClassOf :MosMod34 .
-:SousPartie a owl:Class ;
- rdfs:subClassOf :MacaoContenu,
- :MacaoObject .
-
:MosEtp171 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Reconnaître les symboles phonétiques" ;
:__protege_display_name "00 | MosEtp171 | > Reconnaître les symboles phonétiques" ;
+ :contient :pg10,
+ :pg170,
+ :pg175,
+ :pg220,
+ :pg226,
+ :pg278,
+ :pg299,
+ :pg409,
+ :pg41,
+ :pg44,
+ :pg525,
+ :pg584,
+ :pg5981,
+ :pg639,
+ :pg651,
+ :pg673,
+ :pg713,
+ :pg729,
+ :pg8252,
+ :pg83,
+ :pg855,
+ :pg896 ;
:contientActivite :pg10,
:pg170,
:pg175,
@@ -7485,10 +7647,35 @@
:MosEtp644 a :MacaoContenu,
:MacaoObject,
+ :Module,
:SousPartie,
owl:NamedIndividual ;
rdfs:label "> Utiliser les symboles phonétiques" ;
:__protege_display_name "01 | MosEtp644 | > Utiliser les symboles phonétiques" ;
+ :contient :pg1000,
+ :pg108,
+ :pg149,
+ :pg205,
+ :pg2051,
+ :pg217,
+ :pg386,
+ :pg491,
+ :pg545,
+ :pg561,
+ :pg576,
+ :pg608,
+ :pg6361,
+ :pg699,
+ :pg758,
+ :pg76,
+ :pg7691,
+ :pg81,
+ :pg893,
+ :pg894,
+ :pg93,
+ :pg933,
+ :pg965,
+ :pg98 ;
:contientActivite :pg1000,
:pg108,
:pg149,
@@ -7518,6 +7705,10 @@
:titre "> Utiliser les symboles phonétiques" ;
rdfs:subClassOf :MosMod341 .
+:Module a owl:Class ;
+ rdfs:subClassOf :MacaoContenu,
+ :MacaoObject .
+
:ExerciceQC_QCU a owl:Class ;
rdfs:subClassOf :Activite,
:Exercice,
diff --git a/tetras_extraction/macao_12/script/src/transform.py b/tetras_extraction/macao_12/script/src/transform.py
index 30a0973048e5bfb006d1dd5068d847735838b924..01e4900aa1848c86fb4c500651fe4dcba6bc0951 100644
--- a/tetras_extraction/macao_12/script/src/transform.py
+++ b/tetras_extraction/macao_12/script/src/transform.py
@@ -51,6 +51,7 @@ def main():
"""
construct_while(graph, q_transitive_subclass)
+ # Apply type inheritance (rdfs:subClassOf)
log.info("Adding supertypes...")
construct_while(
graph,
@@ -64,6 +65,21 @@ def main():
""",
)
+ # Apply property inheritance (rdfs:subPropertyOf)
+ log.info("Adding super-properties...")
+ construct_while(
+ graph,
+ """
+ CONSTRUCT {
+ ?subj ?superprop ?obj
+ } WHERE {
+ ?subj ?prop ?obj .
+ ?prop rdfs:subPropertyOf ?superprop .
+ FILTER(?superprop != owl:topDataProperty)
+ }
+ """,
+ )
+
# ==> Save
# Remove dependency on previous ontologies
for ontology in graph.subjects(RDF.type, OWL.Ontology):
diff --git a/tetras_extraction/macao_12/script/templates/module.rq b/tetras_extraction/macao_12/script/templates/module.rq
index 2b656c5df8bff4448dadb929c046161488890386..a998b23ec384f2dd4f4a6147dbd62bd1433d2bdc 100644
--- a/tetras_extraction/macao_12/script/templates/module.rq
+++ b/tetras_extraction/macao_12/script/templates/module.rq
@@ -2,6 +2,8 @@ PREFIX : <http://www.semanticweb.org/eliott/ontologies/2024/4/macao/>
PREFIX mt: <http://www.semanticweb.org/eliott/ontologies/2024/4/macao/template/>
PREFIX st: <http://ns.inria.fr/sparql-template/>
+# Recursive template for Modules and SousParties (because SousParties are just
+# leaf-level modules)
template mt:module(?mod) {
mt:start_marker(?mod) "/_index.md" st:nl()
@@ -12,13 +14,12 @@ template mt:module(?mod) {
st:call-template(mt:activite, ?child_act) ; separator=''
}
} where {
- { ?mod a :Module } union { ?mod a :SousPartie } .
- ?mod :titre ?title .
-
+ ?mod a :Module
optional {
- { ?mod :contientModule ?child } union { ?mod :contientSousPartie ?child }
+ ?mod :contientModule ?child
}
optional {
+ ?mod a :SousPartie .
?mod :contientActivite ?child_act
}
}
diff --git a/tetras_extraction/macao_12/script/templates/path.rq b/tetras_extraction/macao_12/script/templates/path.rq
index 497fbb14e357a8b9c2378ecd75f3186316036492..49adb675fbd8d0b1c9a13ba4caba35ad89dc0c33 100644
--- a/tetras_extraction/macao_12/script/templates/path.rq
+++ b/tetras_extraction/macao_12/script/templates/path.rq
@@ -9,7 +9,7 @@ template mt:path(?obj) {
?obj a :MacaoContenu .
?obj :id ?id
optional {
- { ?parent :contientActivite ?obj } union {?parent :contientModule ?obj} union {?parent :contientSousPartie ?obj}.
+ { ?parent :contientActivite ?obj } union {?parent :contientModule ?obj} .
bind(st:call-template(mt:path, ?parent) as ?rec)
}
}
\ No newline at end of file