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View file @ 9e8b6f80
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{
"name": "pg9764",
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"choices": [
......@@ -14,8 +14,8 @@
"text": "on\nn'entend pas tout à fait la même chose.\n"
}
],
"correctAnswer": 1}
"correctAnswer": 1
}
]
,
"correctComment": "\n\nVous avez raison. Vous pouvez réécouter les deux énoncés.\n\n"}
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg1023/index.md
View file @ 9e8b6f80
......@@ -5,9 +5,9 @@ weight = 10
Ecoutez l'énoncé suivant :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | |
| --- | --- |
| <div><audio id="ecran44_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran44/ecran44_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran44_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran44_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran44/ecran44_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran44_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot44_11_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot44_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot44_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot44_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_01.mp3').play()">Play</button></div> |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/>
---
<div><audio id="ecran44_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran44/ecran44_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran44_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran44_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran44/ecran44_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran44_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot44_11_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot44_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot44_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot44_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot44_11/mot44_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot44_11_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg1023/quiz.json
View file @ 9e8b6f80
{
"elements": [
{"type": "html",
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"correctAnswer": "",
"titleLocation": "hidden",
"isRequired": true,
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"html": "Choisissez entre les deux formes proposées :\n\nNow that the Prime\nMinister has",
"choices": []},
{"type": "dropdown",
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"correctAnswer": "rep24",
"titleLocation": "hidden",
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"startWithNewLine": false,
"choices": [{
"value": "rep24",
"text": "shaken"
},
{
"value": "rep429",
"text": "shaking"
}]},
{"type": "html",
"name": "pg1023_seg2",
"correctAnswer": "",
"titleLocation": "hidden",
"isRequired": true,
"width": "100%",
"minWidth": "256px",
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"startWithNewLine": false,
"html": " the President's hand, she is going back to her car.\n",
"choices": []}
}
]
,
"correctComment": "\n\nBravo !\nVous avez en effet entendu :\n\nNow that the Prime Minister has shaken the President's hand,\nshe is going back to her car.\n\nSeul *has shaken* est possible : il s'agit du *present\nperfect* (*the Prime Ministe*r *has shaken*), qui permet d'exprimer que le geste (la\npoignée de mains) est vu comme terminé (on parle d'un aspect \"fermé\"), et que par conséquent le Premier\nMinistre regagne sa voiture.\n\n",
"incorrectComment": "\n\nVous vous trompez. Voici l'énoncé :\n\nNow that the Prime Minister has shaken the President's hand, she\nis going back to her car.\n\nSeul *has shaken* est possible : il s'agit du *present\nperfect* (*the Prime Minister* *has shaken*), qui permet d'exprimer que le geste (la\npoignée de mains) est vu comme terminé (on parle d'un aspect \"fermé\"), et que par conséquent le Premier\nMinistre regagne sa voiture.\n\n"}
"correctComment": "\n\nBravo !\nVous avez en effet entendu :\n\nNow that the Prime Minister has shaken the President's hand,\nshe is going back to her car.\n\nSeul *has shaken* est possible : il s'agit du <span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">*present perfect*</span> (*the Prime Ministe*r *has shaken*), qui permet d'exprimer que le geste (la\npoignée de mains) est vu comme terminé (on parle d'un aspect \"fermé\"), et que par conséquent le Premier\nMinistre regagne sa voiture.\n\n",
"incorrectComment": "\n\nVous vous trompez. Voici l'énoncé :\n\nNow that the Prime Minister has shaken the President's hand, she\nis going back to her car.\n\nSeul *has shaken* est possible : il s'agit du *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>* (*the Prime Minister* *has shaken*), qui permet d'exprimer que le geste (la\npoignée de mains) est vu comme terminé (on parle d'un aspect \"fermé\"), et que par conséquent le Premier\nMinistre regagne sa voiture.\n\n"}
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg1188/index.md
View file @ 9e8b6f80
......@@ -5,10 +5,10 @@ weight = 40
Ecoutez les énoncés suivants :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | |
| --- | --- |
| <div><audio id="ecran471_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran471_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot47_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_11/mot47_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_11/mot47_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_11/mot47_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_11_01.mp3').play()">Play</button></div> |
| <div><audio id="ecran472_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran472_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot47_21_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_21/mot47_21_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_21_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_21_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_21/mot47_21_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_21_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_21_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_21/mot47_21_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_21_01.mp3').play()">Play</button></div> |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/>
---
<div><audio id="ecran471_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran471_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot47_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_11/mot47_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_11/mot47_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_11/mot47_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_11_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div><audio id="ecran472_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran472_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot47_21_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_21/mot47_21_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_21_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_21_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_21/mot47_21_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_21_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_21_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_21/mot47_21_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_21_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
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{
"elements": [
{
}
]
,
"correctComment": "\n"}
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg5132/index.md
View file @ 9e8b6f80
......@@ -5,9 +5,9 @@ weight = 30
Ecoutez l'énoncé suivant :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | |
| --- | --- |
| <div><audio id="ecran46_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran46/ecran46_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran46_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran46_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran46/ecran46_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran46_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot46_11_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot46_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot46_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot46_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_01.mp3').play()">Play</button></div> |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/>
---
<div><audio id="ecran46_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran46/ecran46_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran46_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran46_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran46/ecran46_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran46_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot46_11_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot46_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot46_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot46_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot46_11/mot46_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot46_11_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg5132/quiz.json
View file @ 9e8b6f80
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"elements": [
{"type": "html",
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"html": "Choisissez entre les formes proposées :\n\nIf the school refuses to\ntake more children, the governors could be",
"choices": []},
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"correctAnswer": "rep24",
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"startWithNewLine": false,
"choices": [{
"value": "rep24",
"text": "taken"
},
{
"value": "rep429",
"text": "taking"
},
{
"value": "rep91",
"text": "take"
}]},
{"type": "html",
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"correctAnswer": "",
"titleLocation": "hidden",
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"minWidth": "256px",
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"startWithNewLine": false,
"html": " to Court.\n",
"choices": []}
}
]
,
"correctComment": "\n\nBravo ! Vous avez entendu :\n\n*If the school refuses to take more children, the governors could be\ntaken to Court.*\n\nEn effet, *could be taken* est une forme passive : le risque encouru par les\nresponsables de l'école est d'être poursuivis en justice.\n\n",
......
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg7429/index.md
View file @ 9e8b6f80
......@@ -5,9 +5,9 @@ weight = 20
Ecoutez l'extrait suivant :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | |
| --- | --- |
| <div><audio id="ecran45_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran45/ecran45_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran45_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran45_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran45/ecran45_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran45_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot45_11_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot45_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot45_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot45_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_01.mp3').play()">Play</button></div> |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/>
---
<div><audio id="ecran45_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran45/ecran45_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran45_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran45_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran45/ecran45_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran45_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot45_11_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot45_11_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot45_11_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot45_11_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot45_11/mot45_11_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot45_11_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
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"value": "rep24",
"text": "given"
},
{
"value": "rep429",
"text": "giving"
}]},
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}
]
,
"correctComment": "\n\nBravo !\nVous avez en effet entendu :\n\n*John's been given a guitar for his birthday. He's been\npractising with Jim for more than a week and they've finally learnt to play a tune.*\n\nEffectivement,\n*has been given* est la bonne réponse ! C'est un *present\nperfect* à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé) : John a reçu quelque chose\npour son anniversaire.\n\nCependant, l'autre forme *has been giving* existe : c'est un *present\nperfect* en -ING à la voix active. Cette forme pourrait s'employer dans le contexte suivant :\n*John's been giving English lessons because he's planning to buy a new car.*\n\n",
"incorrectComment": "\n\nVous faites erreur. Voici l'extrait :\n\n*John's been given a guitar for his birthday. He's been\npractising with Jim for more than a week and they've finally learnt to play a tune.*\n\nC'est *has\nbeen given* qui est la bonne réponse. C'est un *present\nperfect*à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé) : John a reçu quelque chose\npour son anniversaire.\n\nCependant, l'autre forme *has been giving* existe : c'est un *present\nperfect*en -ING à la voix active. Cette forme pourrait s'employer dans le contexte suivant : *John's\nbeen giving English lessons because he's planning to buy a new car.*\n\n"}
"correctComment": "\n\nBravo !\nVous avez en effet entendu :\n\n*John's been given a guitar for his birthday. He's been\npractising with Jim for more than a week and they've finally learnt to play a tune.*\n\nEffectivement,\n*has been given* est la bonne réponse ! C'est un <span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">*present perfect*</span> à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé) : John a reçu quelque chose\npour son anniversaire.\n\nCependant, l'autre forme *has been giving* existe : c'est un *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>* en -ING à la voix active. Cette forme pourrait s'employer dans le contexte suivant :\n*John's been giving English lessons because he's planning to buy a new car.*\n\n",
"incorrectComment": "\n\nVous faites erreur. Voici l'extrait :\n\n*John's been given a guitar for his birthday. He's been\npractising with Jim for more than a week and they've finally learnt to play a tune.*\n\nC'est *has\nbeen given* qui est la bonne réponse. C'est un *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>*à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé) : John a reçu quelque chose\npour son anniversaire.\n\nCependant, l'autre forme *has been giving* existe : c'est un *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>*en -ING à la voix active. Cette forme pourrait s'employer dans le contexte suivant : *John's\nbeen giving English lessons because he's planning to buy a new car.*\n\n"}
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View file @ 9e8b6f80
......@@ -5,9 +5,9 @@ weight = 50
Ecoutez l'énoncé suivant :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | |
| --- | --- |
| <div><audio id="ecran471_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran471_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot47_12_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_12/mot47_12_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_12_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_12_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_12/mot47_12_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_12_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_12_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_12/mot47_12_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_12_01.mp3').play()">Play</button></div> |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/>
---
<div><audio id="ecran471_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran471_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran471/ecran471_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran471_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot47_12_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_12/mot47_12_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_12_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_12_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_12/mot47_12_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_12_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_12_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_12/mot47_12_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_12_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
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}]},
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"html": " the suspects proven, their innocence or their guilt?\n",
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}
]
,
"correctComment": "\n\nTrès bien ! Vous avez entendu :\n\n*What have the suspects proven, their innocence or their guilt?*\nL'interprétation n'était pourtant pas facile parce que */ðəˈsʌspekts'prəʊvən/*, en dehors\nde tout contexte, pourrait s'orthographier *the suspects proven* ou *the suspect is proven.*\n\n",
"incorrectComment": "\n\nIl y a erreur. Vous avez entendu :\n\n*What have the suspects proven, their innocence or their guilt?*\n\nDans l'énoncé, *if* ne convient pas. C'est *have* (*proven*) qui convient car\nla question posée concerne l'objet de *prove* : l'innocence ou la culpabilité.\n\nLe *present\nperfect* permet d'exprimer le résultat : les suspects sont désormais considérés soit comme\ninnocents, soit comme coupables.\n\nL'interprétation n'était pas facile parce que */ðəˈsʌspekts'prəʊvən/*,\nen dehors de tout contexte, pourrait s'orthographier *the suspects proven* ou *the suspect is proven.*\n\n"}
"incorrectComment": "\n\nIl y a erreur. Vous avez entendu :\n\n*What have the suspects proven, their innocence or their guilt?*\n\nDans l'énoncé, *if* ne convient pas. C'est *have* (*proven*) qui convient car\nla question posée concerne l'objet de *prove* : l'innocence ou la culpabilité.\n\nLe <span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">*present perfect*</span> permet d'exprimer le résultat : les suspects sont désormais considérés soit comme\ninnocents, soit comme coupables.\n\nL'interprétation n'était pas facile parce que */ðəˈsʌspekts'prəʊvən/*,\nen dehors de tout contexte, pourrait s'orthographier *the suspects proven* ou *the suspect is proven.*\n\n"}
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act759984/pg9414/index.md
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......@@ -5,9 +5,9 @@ weight = 60
Ecoutez l'énoncé suivant :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | |
| --- | --- |
| <div><audio id="ecran472_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran472_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_01.mp3').play()">Play</button></div> | <div><audio id="mot47_22_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_22/mot47_22_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_22_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_22_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_22/mot47_22_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_22_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_22_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_22/mot47_22_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_22_01.mp3').play()">Play</button></div> |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/>
---
<div><audio id="ecran472_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran472_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran472/ecran472_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran472_01.mp3').play()">Play</button></div> <div><audio id="mot47_22_03.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_22/mot47_22_03.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_22_03.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_22_02.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_22/mot47_22_02.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_22_02.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="mot47_22_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mot47_22/mot47_22_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mot47_22_01.mp3').play()">Play</button></div>
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
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"html": " the suspect is proven innocent? Do we have other possibilities?\n",
"choices": []}
}
]
,
"correctComment": "\n\nTrès bien ! Vous avez entendu :\n\n*What if the suspect is proven innocent? Do we have other\npossibilities?*\n\nL'interprétation n'était pourtant pas facile parce que\n*/ðəˈsʌspekts'prəʊvən/*, en dehors de tout contexte, pourrait s'orthographier *the suspects\nproven* ou *the suspect is proven.*\n\n",
"incorrectComment": "\n\nIl y a erreur. Vous avez entendu :\n\n*What if the suspect is proven innocent? Do we have other\npossibilities?*\n\nDans l'énoncé, *have* ne convient pas. C'est *if* qui convient car\nl'énoncé présente une hypothèse qui, si elle est validée, implique de rechercher d'autres solutions (*other\npossibilities*).\n\nD'autre part, on ne peut pas avoir *have* dans l'énoncé car il y aurait\nalors deux auxiliaires, *have* et *is* (dans *is proven*).\n\nL'interprétation est\nrendue difficile parce que */ðəˈsʌspektsˈprəʊvən/*, en dehors de tout contexte, pourrait\ns'orthographier *the suspects proven* ou *the suspect is proven.*aide sur *present\nperfect*\n\n"}
"incorrectComment": "\n\nIl y a erreur. Vous avez entendu :\n\n*What if the suspect is proven innocent? Do we have other\npossibilities?*\n\nDans l'énoncé, *have* ne convient pas. C'est *if* qui convient car\nl'énoncé présente une hypothèse qui, si elle est validée, implique de rechercher d'autres solutions (*other\npossibilities*).\n\nD'autre part, on ne peut pas avoir *have* dans l'énoncé car il y aurait\nalors deux auxiliaires, *have* et *is* (dans *is proven*).\n\nL'interprétation est\nrendue difficile parce que */ðəˈsʌspektsˈprəʊvən/*, en dehors de tout contexte, pourrait\ns'orthographier *the suspects proven* ou *the suspect is proven.*aide sur <span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">*present perfect*</span>\n\n"}
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"html": "\n\n| <img style=\"vertical-align:middle;\" src=\"/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png\" id=\"ecouteur_macao.png\"/> |\n| --- |\n| **1** <div><audio id=\"ecran421_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran421/ecran421_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran421_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran421_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran421/ecran421_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran421_01.mp3').play()\">Play</button></div> Tell us what you have found about the suspect. |\n| **2** <div><audio id=\"ecran422_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran422/ecran422_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran422_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran422_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran422/ecran422_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran422_01.mp3').play()\">Play</button></div> Where is the suspect? |\n| **A** <div><audio id=\"ecran423_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran423/ecran423_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran423_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran423_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran423/ecran423_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran423_01.mp3').play()\">Play</button></div> <div><audio id=\"mot42_3_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/mot42_3/mot42_3_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('mot42_3_01.mp3').play()\">Play</button></div> several times with a rat. |\n| **B** <div><audio id=\"ecran424_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran424/ecran424_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran424_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran424_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran424/ecran424_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran424_01.mp3').play()\">Play</button></div> <div><audio id=\"mot42_4_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/mot42_4/mot42_4_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('mot42_4_01.mp3').play()\">Play</button></div> by the judge. |\n\nMaintenant, de façon à former deux dialogues plausibles, associez chaque question à une réponse en\nsélectionnant A ou B dans les listes déroulantes.\n\nTell us what you have found about the\nsuspect.\n\nWhere is the suspect?\n\n",
"choices": []}
}
]
,
"correctComment": "Effectivement. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez écouter.\n\n1 Tell us what you have found about the suspect.\nA She has\nbeen seen several times with a rat.\n\nDans *She has been seen*, on a un *present\nperfect* à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *present\nperfect*est employé pour souligner que cette information fait partie des résultats de l'enquête\névoquée dans la question.\n\n2 Where is the suspect?\nB She is being seen by the judge.\n\nDans\n*She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé).\nLa présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la question réfèrent à une même situation\n(l'absence du suspect au moment où on en parle).\n\n",
"incorrectComment": "Non, vous vous trompez. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez écouter.\n\n1 Tell us what you have found about the suspect.\nA She has\nbeen seen several times with a rat.\n\nDans *She has been seen*, on a un *present\nperfect* la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *present\nperfect*est employé pour souligner que cette information fait partie des résultats de l'enquête\névoquée dans la question.\n\n2 Where is the suspect?\nB She is being seen by the judge.\n\nDans\n*She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé).\nLa présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la question réfèrent à une même situation\n(l'absence du suspect au moment où on en parle).\n\n"}
"correctComment": "Effectivement. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez écouter.\n\n1 Tell us what you have found about the suspect.\nA She has\nbeen seen several times with a rat.\n\nDans *She has been seen*, on a un *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>* à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>*est employé pour souligner que cette information fait partie des résultats de l'enquête\névoquée dans la question.\n\n2 Where is the suspect?\nB She is being seen by the judge.\n\nDans\n*She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé).\nLa présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la question réfèrent à une même situation\n(l'absence du suspect au moment où on en parle).\n\n",
"incorrectComment": "Non, vous vous trompez. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez écouter.\n\n1 Tell us what you have found about the suspect.\nA She has\nbeen seen several times with a rat.\n\nDans *She has been seen*, on a un *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>* la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>*est employé pour souligner que cette information fait partie des résultats de l'enquête\névoquée dans la question.\n\n2 Where is the suspect?\nB She is being seen by the judge.\n\nDans\n*She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé).\nLa présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la question réfèrent à une même situation\n(l'absence du suspect au moment où on en parle).\n\n"}
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"html": "\n\n| <img style=\"vertical-align:middle;\" src=\"/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png\" id=\"ecouteur_macao.png\"/> |\n| --- |\n| **1** <div><audio id=\"ecran431_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran431/ecran431_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran431_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran431_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran431/ecran431_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran431_01.mp3').play()\">Play</button></div> It' s Paul's birthday. |\n| **2** <div><audio id=\"ecran432_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran432/ecran432_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran432_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran432_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran432/ecran432_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran432_01.mp3').play()\">Play</button></div> The teacher has put on his Father Christmas suit. |\n| **A** <div><audio id=\"ecran433_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran433/ecran433_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran433_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran433_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran433/ecran433_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran433_01.mp3').play()\">Play</button></div> <div><audio id=\"mot43_3_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/mot43_3/mot43_3_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('mot43_3_01.mp3').play()\">Play</button></div> a lot of presents. |\n| **B** <div><audio id=\"ecran434_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran434/ecran434_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran434_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran434_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran434/ecran434_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran434_01.mp3').play()\">Play</button></div> <div><audio id=\"mot43_4_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/mot43_4/mot43_4_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('mot43_4_01.mp3').play()\">Play</button></div> a lot of presents. |\n\nMaintenant, de façon à former deux paires plausibles, associez les énoncés, en sélectionnant A ou B dans les\nlistes déroulantes.\n\nIt' s Paul's birthday.\n\nThe teacher has put on his Father Christmas suit.\n\n",
"choices": []}
}
]
,
"correctComment": "Effectivement. Voici les deux paires\nreconstituées que vous pouvez écouter.\n\n1 It' s Paul's birthday.\nB He is given a lot of presents.\n\nDans\n*He is given*, on a un présent à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le sujet\n(Paul) ne peut que recevoir des cadeaux ; la voix passive est requise.\n\n2 The teacher has put on his\nFather Christmas suit.\nA He is giving a lot of presents.\n\nDans *He is giving*, on a un\nprésent en -ING, à la voix active. Le rôle de Père Noël endossé par le maître fait que c'est lui qui donne les\ncadeaux. La voix active est requise.\n\n",
......
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"minWidth": "256px",
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"startWithNewLine": false,
"html": "\n\n| <img style=\"vertical-align:middle;\" src=\"/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png\" id=\"ecouteur_macao.png\"/> |\n| --- |\n| **1** <div><audio id=\"ecran411_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran411/ecran411_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran411_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran411_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran411/ecran411_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran411_01.mp3').play()\">Play</button></div> Why does Lucy have so many pills to take? |\n| **2** <div><audio id=\"ecran412_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran412/ecran412_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran412_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran412_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran412/ecran412_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran412_01.mp3').play()\">Play</button></div> Why isn't Ella with you? |\n| **A <div><audio id=\"ecran413_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran413/ecran413_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran413_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran413_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran413/ecran413_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran413_01.mp3').play()\">Play</button></div>** <div><audio id=\"mot41_3_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/mot41_3/mot41_3_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('mot41_3_01.mp3').play()\">Play</button></div> by the doctor for her allergy. |\n| **B <div><audio id=\"ecran414_04.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran414/ecran414_04.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran414_04.mp3').play()\">Play</button></div><div><audio id=\"ecran414_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/ecran414/ecran414_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('ecran414_01.mp3').play()\">Play</button></div>** <div><audio id=\"mot41_3_01.mp3\" ><source src=\"/macao-hugo/media/mot41_3/mot41_3_01.mp3\" type=\"audio/mpeg\"></audio><button onclick=\"document.getElementById('mot41_3_01.mp3').play()\">Play</button></div> by the doctor for her allergy. |\n\nMaintenant, de façon à former deux dialogues plausibles, associez chaque question à une réponse en\nsélectionnant A ou B dans les listes déroulantes.\n\nWhy does Lucy have so many pills to\ntake?\n\nWhy isn't Ella with you?\n\n",
"choices": []}
}
]
,
"correctComment": "Effectivement. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez réécouter.\n\n1 Why does Lucy have so many pills to take?\nB She has been\nseen by the doctor for her allergy.\n\nDans *She has been seen*, on a un *present\nperfect* à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *present\nperfect* est employé pour souligner que la prise de médicaments par Lucy est le résultat, la\nconséquence de sa visite chez le médecin.\n\n2 Why isn't Ella with you?\nA She is being seen by the\ndoctor for her allergy.\n\nDans *She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix\npassive : BE + V au participe passé). La présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la\nquestion réfèrent à une même situation (l'absence d'Ella au moment où on en parle).\n\n",
"incorrectComment": "Non, vous vous trompez. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez réécouter.\n\n1 Why does Lucy have so many pills to take?\nB She has\nbeen seen by the doctor for her allergy.\n\nDans *She is being seen*, on a un *present\nperfect* à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *present\nperfect* est employé pour souligner que la prise de médicaments par Lucy est le résultat, la\nconséquence de sa visite chez le médecin.\n\n2 Why isn't Ella with you?\nA She is being seen by the\ndoctor for her allergy.\n\nDans *She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix\npassive : BE + V au participe passé). La présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la\nquestion réfèrent à une même situation (l'absence d'Ella au moment où on en parle).\n\n"}
"correctComment": "Effectivement. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez réécouter.\n\n1 Why does Lucy have so many pills to take?\nB She has been\nseen by the doctor for her allergy.\n\nDans *She has been seen*, on a un <span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">*present perfect*</span> à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le <span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">*present perfect*</span> est employé pour souligner que la prise de médicaments par Lucy est le résultat, la\nconséquence de sa visite chez le médecin.\n\n2 Why isn't Ella with you?\nA She is being seen by the\ndoctor for her allergy.\n\nDans *She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix\npassive : BE + V au participe passé). La présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la\nquestion réfèrent à une même situation (l'absence d'Ella au moment où on en parle).\n\n",
"incorrectComment": "Non, vous vous trompez. Voici les deux dialogues\nreconstitués que vous pouvez réécouter.\n\n1 Why does Lucy have so many pills to take?\nB She has\nbeen seen by the doctor for her allergy.\n\nDans *She is being seen*, on a un *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>* à la voix passive (voix passive : BE + V au participe passé). Le *<span spanId=\"commentfile_doc28886.htm\">present perfect</span>* est employé pour souligner que la prise de médicaments par Lucy est le résultat, la\nconséquence de sa visite chez le médecin.\n\n2 Why isn't Ella with you?\nA She is being seen by the\ndoctor for her allergy.\n\nDans *She is being seen*, on a un présent en -ING à la voix passive (voix\npassive : BE + V au participe passé). La présence de -ING dans cette forme souligne que la réponse et la\nquestion réfèrent à une même situation (l'absence d'Ella au moment où on en parle).\n\n"}
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act89909/pg1027/index.md
View file @ 9e8b6f80
......@@ -10,13 +10,11 @@ permettent d'interpréter qu'il s'agit d'une situation spécifique et répétée
différentes parties des énoncés :
**When they lived in
Liverpool <span spanId='2'>my parents</span> <span spanId='3'>often</span>
<span spanId='4'>asked</span>
Liverpool <span spanId="2">my parents</span> <span spanId="3">often</span> <span spanId="4">asked</span>
John to
look after their cats.
<span spanId='6'>The cats</span> scratched the
chairs but John <span spanId='8'>never</span> <span spanId='9'>complained</span>.**
<span spanId="6">The cats</span> scratched the chairs but John <span spanId="8">never</span> <span spanId="9">complained</span>.**
<div class="commentaireInfoGroup" hidden="True">
......
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act89909/pg8876/quiz.json
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{"name": "pg8876",
{
"name": "pg8876",
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"choices": [
......@@ -22,8 +22,8 @@
"text": "in her\nhotel room\n"
}
],
"correctAnswer": 2}
"correctAnswer": 2
}
]
,
"correctComment": "\n\nOui, c'est l'indice pertinent. La construction de *give* avec pour complément *an interview*\nn'a de sens qu'à la voix active.\n\nComparez l'énoncé ci-contre avec l'énoncé suivant :\n\n*Jennifer\nRoberts has just arrived at the famous Cannes festival and she is given a standing ovation.*\n\nIci\nle sujet reçoit une ovation et ne donne rien : la voix passive *is given* (BE + V au participe passé)\nest requise.\n\n"}
macao/content/activities/MosOrg1/seq68058/act89909/pg9152/index.md
View file @ 9e8b6f80
......@@ -5,9 +5,9 @@ weight = 40
Ecoutez :
| <img style="vertical-align:middle;" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> | <div><audio id="ecran39_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran39/ecran39_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran39_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran39_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran39/ecran39_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran39_01.mp3').play()">Play</button></div> |
| --- | --- |
| Jennifer Roberts has just arrived at the famous Cannes festival and she is <div><audio id="mots39giving_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mots39giving/mots39giving_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mots39giving_01.mp3').play()">Play</button></div> an interview in her hotel room. | |
<img class="inlineImage" src="/macao-hugo/media/ecouteur_macao.png" id="ecouteur_macao.png"/> <div><audio id="ecran39_04.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran39/ecran39_04.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran39_04.mp3').play()">Play</button></div><div><audio id="ecran39_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/ecran39/ecran39_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('ecran39_01.mp3').play()">Play</button></div>
---
Jennifer Roberts has just arrived at the famous Cannes festival and she is <div><audio id="mots39giving_01.mp3" ><source src="/macao-hugo/media/mots39giving/mots39giving_01.mp3" type="audio/mpeg"></audio><button onclick="document.getElementById('mots39giving_01.mp3').play()">Play</button></div> an interview in her hotel room.
Est-ce qu'on entend :
......
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View file @ 9e8b6f80
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......@@ -11,11 +11,11 @@
},
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"text": "<img style=\"vertical-align:middle;\" src=\"/macao-hugo/media/giving_cours1.png\" id=\"giving_cours1.png\"/>"
"text": "<img class=\"inlineImage\" src=\"/macao-hugo/media/giving_cours1.png\" id=\"giving_cours1.png\"/>"
}
],
"correctAnswer": 1}
"correctAnswer": 1
}
]
,
"correctComment": "\n\nC'est juste ; *is giving* est un présent en –ING, à la voix active, alors que *is given* renverrait\nà la voix passive (BE + V au participe passé).\n\n"}